內容簡介
老子在((道德經》第三十七章中提出:道常無為而無不為。就像耶穌、釋迦不立文字,卻招來了最多的文字一樣,這是“道”的一種很高的境界。雖然老子更多的是說在治理國家方面順應自然就能達到“無所不為”,但在我看來這也是一種處世之道。我編寫的英語輔導書很少是順其自然、行雲流水、一氣呵成的,中間總會磕磕絆絆、反反覆覆。但這本《考研英語語法突破》卻是我在同學們考研熱情的推動下,在平時積累的教學經驗的支撐下,順其自然、一氣呵成的無為之作。所以,我更加期盼它能幫助廣大考生更好地掌握考研語法,在考研英語中“無所不為”。
英語學習永遠不能游離於基礎之外,語法是構成英語基礎的重要部分。儘管研究生英語考試不再設定單純考查語法的項目,僅有“英語知識運用”題對語法作顯性考查,但對語法間接性、深層次的考查無處不在。眾所周知,考研英語難度大,對語法要求的程度則更高。各項語言技能均需要紮實的語法功底,需要考生準確、熟練地運用語法知識。所以,語法基礎非但不可削弱,反而亟待加強。但是,許多考生在備考過程中都存在一個誤區,即注重具體題型的應對,忽視基礎知識的複習,功利心切,急於求成,結果往往舉步維艱,欲速則不達。可以說,脫離基礎的複習有如無源之水、無本之木。
作者簡介
胡敏教授,著名教育專家、新航道國際教育集團總裁兼校長、留莢學者,曾任國際關係學院英語系副主任、碩士生導師。2004年創辦新航道。他不僅是中國雅思培訓產業化的開創者,同時。也是中國托福培訓一代宗師和考研英語培訓的領路人,被媒體尊稱為“中國雅思之父”,學生們親切地稱他為“胡雅思”。由其開創的雅思、托福、SAT.考研英語和少兒英語等培訓理念及教學模式在全國得到廣泛套用,並曾多次應邀赴大英國協國家、日本、韓國等世界知名大學和國際語言培訓機構進行訪問和講學。由其領導的國際化教育團隊培訓年輕學子逾百萬,並在業內率先開發出大量擁有自主智慧財產權韻培訓教材和專著逾三百部。其中大部分被國內外知名培訓機構奉為經典教材,是目前我國英語培訓界出書立著最多的知名學者。 1998年榮獲北京市第五屆哲學社會科學優秀成果二等獎;2005年9月榮獲教育部中國成人教育協會和陳香梅教科文獎辦公室聯合頒發的“中國民辦教育創新與發展論壇暨陳香梅教科文獎表彰活動特殊貢獻獎”;2008年榮獲“改革開放三十年北京教育功勳人物獎”;2009年英國文化協會授予其全球“雅思考試20年20人”傑出貢獻獎;2009年榮獲品牌中國(教育行業)年度人物大獎。
目錄
第一章 代詞
1.1 人稱代詞
1.2 物主代詞
1.3 反身代詞
1.4 指示代詞
1.5 疑問代詞
1.6 相互代詞
1.7 關係代詞
1.8 連線代詞
1.9 不定代詞
1.10 it的用法
1.11 代詞的一致關係
1.12 代詞的指代多餘
1.13 代詞的缺失問題
經典真題
....................