內容簡介
中國經濟在改革開放以來所取得的成績無疑是20世紀末世界經濟發展的亮點。世紀之交，人們在享受20年經濟成長所帶來的成果的同時，也要思考中國今後的經濟成長之路。經濟學家們也許在更早時間裡就已發現，人力資本水平的高低是決定經濟持續增長能力的重要因素。人力資本投資既是項投資，也是“人的發展”的問題。在中國這樣一個人口眾多又急切需要經濟發展的國家，理清人力資本與經濟成長之間的關係就顯得給廠重要。“中國人口問題報告”是中國社會科學院人口研究所的一項重點研究課題，《2001年：中國人口問題報告——教育、健康與經濟成長》是研究系列的第二本。在本報告中我們選取人力資本與經濟成長之間的關係作為主題。
中國過去20年的經濟成長是在兩個基本的背景中實現的。其一，是地區間經濟成長差異水平的變化所導致的地區差距的變化；其二，是經濟體制的轉型貫穿始終。而他們又都與人力資本投資存在著種種聯繫。就地區差異問題而言，人力資本積累是決定差距的重要原因，也是落後地區實現趕超的途徑所在。這一點不僅為經濟學理論所說明，也為眾多國家（包括中國）的實踐所證實。我們如果將眼光集中到人力資本積累過程之上，就會發現中國轉型經濟的特點正在影響著人力資本積累的方式和水平。例如，教育體系與勞動力市場的關係，勞動力市場的分割，財政體制等等都影響到人力資本投資的激勵、方向與水平等等。所以，尋找適合國情的有效的人力資本積累體系既迫切又重要。有鑒於此，本書系統闡述了中國目前人力資本積累的現狀，分別對教育、健康和營養以及它們與人力資本的關係進行了闡述。在分析每一種人力資本形式的時候，我們既分析了它們如何影響經濟成長，也對中國當前的人力資本積累體系進行了探討，並從體制角度對所存在的問題進行了深入的分析。
目錄
2000年及“九五”人口形勢與趨勢展望
一 2000年及“九五”人口計畫和預計執行情況
二 統計數據反映出的主要問題
三 “九五”計畫生育事業的發展
第一章 緒論
一 人口轉變與年齡結構的變化
二 老齡化與經濟成長
三 人力資本的兩個要素——教育與健康
四 基礎教育：挑戰與機遇
五 疾病流行模式變化及其挑戰
第二章 經濟成長：總量經濟學中真正重要的部分
第一節 關於經濟成長的知識積累
第二節 為什麼經濟成長重要？
第三節 經濟成長的源泉
第四節 人力資本在經濟成長中的作用
一 人力資本作為生產的投入品影響經濟成長
二 人力資本的水平影響經濟成長
第三章 教育：經濟成長的助推器
第一節 教育的生產率效應
一 基本技能與生產率
二 教育的配置效果
第二節 教育與地區經濟成長
一 教育的外部效果：教育、生育率與經濟成長
二 教育與社會能力
第四章 教育投資——更有效地配置資源
第一節 教育與勞動力市場——脫節的鏈條
一 勞動力市場分割
二 城鄉勞動力市場分割與人力資本投資
三 就業體制轉型與人力資本投資
第二節 更多的教育投資：公共資源分配的政治經濟學
一 財政性教育支出的兩個比例變化
二 公共資源分配的增值經濟學
三 教育投資體制的改革
第三節 發展戰略與教育投資：誰來關心貧困地區的教育？
一 財政分權後各地區教育投資的變化
二 貧困地區的教育投資與教育水平
三 西部開發與教育投資
第四節 教育投資中易被忽視的群體——婦女
一 觀察教育與投資中的性別歧視
二 婦女勞動力供給的特點
三 誰應該對婦女教育提供補貼？
第五章 教育體制模式的轉變
第一節 改革開放以來中國教育體制模式的變革
一 計畫經濟條件下的教育體制回顧
二 從計畫到市場：中國教育體制的變革
三 現行教育體制存在的問題
第二節 與市場經濟相適應的教育體制模式
一 市場經濟需要什麼樣的教育體制
二 他山之石：與發達市場經濟下的體制比較
第三節 政策調整與體制改革
一 改革教育財政政策
二 進一步擴大高校辦學自主權
三 改革教育行政管理體制
四 解決教育的公平性問題
第六章 營養狀況與生產率
第一節 營養的概念、衡量與現狀
第二節 營養與勞動生產率
一 “小而健康”不會影響勞動效率嗎？
二 營養攝入對勞動效率的影響
三 營養對生產率影響的變化方式
第三節 收入對營養的影響
一 收入變動與恩格爾係數
二 收入與營養數量
三 收入與營養質量：膳食模式的改變
第四節 致力於營養改善的政策建議
一 西部開發的營養效果
二 針對貧困地區的特殊措施
三 改善營養的其他措施
第七章 健康的生產與生產健康
第一節 醫療衛生的生產率功能
一 醫療衛生對健康的作用
二 健康對提高生產率的作用
第二節 中國的人口轉變與疾病流行模式
一 中國的人口轉變與疾病流行模式
