11國小晨誦 4年級

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《通城學典?國小分級誦讀:晨誦(4年級)》主要內容簡介:曾經,早上校園裡琅琅的讀書聲是一首最動聽的晨曲:曾經,沐浴著晨光在湖畔、林間誦讀的學生是一道最迷人的風景。但現在,誦讀似乎正漸漸離我們遠去,即使在學校,映入我們眼帘的也常常是學生伏案做題的場景。然而,誦讀,可以說是公認的提高人的語文素養的最簡單,也是最有效的方法之一。因為誦讀可以激活語言,讓文字“站”起來,使我們更好地感受語言形象,體會語言情味,領悟語言內涵,積累語言材料;誦讀還可以讓我們的心靈更豐盈,精神世界變得更高貴。為了使同學們充分利用好誦讀這一行之有效的學習語文的法寶,我們根據小學生的心理特點和學習語文的需要,精心編寫了這套國小《晨誦》叢書。

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