學校簡介
重慶市大足區龍水鎮第二國小，成立於1993年8月，位於全國聞名的“五金之鄉”龍水鎮，坐落於風景優美、人傑地靈的旅遊勝地——龍水湖畔。2004年，布局結構調整，與大足縣龍水鎮平橋中心國小校合併，2006年，危房改造，整體搬遷到新址——龍湖路，現任校長何勇 。
1995年3月實現“普六”；1998年10月“兩基普實”國檢驗收合格；1993年9月提出“全面育人”、全面發展的整體改革思路；1995年9月正式確定“關眼素質教育，以活動為突破口，整體最佳化，全面育人”的整改課題，並於1997年9月課題研究獲大足縣第四屆教改成果一等獎；1998年秋，進行國家九五科學重點實驗項目“教育與發展”的研究；2000年開展中國小“自主寫作能力與習慣養成實驗”課題研究；實驗課題“發展創新思維，促師生雙成才“獲縣二等獎。1999年3月，建立微機室，2002年建成功能齊全、設備先進的多媒體電教室。
隨著校舍面貌的逐步改善，校園設施的不斷完善，教師素質的全面提高，全體師生為創建“合格加特色“的學校而不懈努力。近年來，學校獲縣以上各種獎35項，教師個人獲縣、市、國家級獎148人次，學生獲縣以上各種獎328人次。學校“愛科學”、“夏令營”等活動多次在縣、鎮電視台展播，得到家長的好評。
隨著全縣學校的布局調整，平橋國小與龍水二小組建成新的龍水二小。學校占地面積近20000平方米，建築面積6400平方米。現有教學班44個，學生2500人，有教職員工111名，其中區級骨幹教師4人，市級骨幹教師1人。綜合考核近年多次獲全鎮第一。新龍水二小總體規劃100畝，一期工程30畝；投資700萬元。新的龍水二小已經建成，以嶄新的面貌出現在人們面前。
校園管理
學校樹雄心，立壯志，以“自立自主、自治自強”為校訓，以“團結奮進、求實創新”為校風，以“博學嚴謹、愛生善導”為教風，以“勤學善思、好問多練”為學風，以“文明守紀、勤奮好學”為班風，以培養“會做人、會學習、會生活、會勞動、會審美、會健體、德智雙全、身心兩健、有發展潛力的人才”為育人目標，朝著“學園、樂園、花園”式的市重點國小辦學目標努力奮鬥！
學校以“化育人才·傳承文明”為辦學理念，以“學園·花園·樂園”為辦學目標，倡導“六年影響一生”的德育理念，以“德智雙馨·身心兩健”為校訓，以“育人為本·和諧溫馨·敬業樂群·自樹樹人”為校風，以“為學必先做人·從教先為人師”為教風，以“親師友·習禮儀·懷天下·勤學知”為學風，抓住素質教育的核心要義和地域特色，“踏踏實實做事·堂堂正正做人”，紮實推進“人文立校·文明化人”的特色學校建設。先後榮獲國小現代遠程教育項目學校、中國教育學會十一五規劃課題實驗基地、重慶市家長示範學校、重慶市綠色學校、重慶市平安校園、重慶市數字校園示範校、重慶市安全文明學校、大足區最佳文明單位、大足區先進基層黨組織、大足區巾幗文明示範崗等殊榮。
2010年，學校抓住機遇，著力打造“數字校園”。經過一年多的艱苦努力，將二小人14年來的數字夢想變為現實，構建成數位化的特色校園。實現了四個數位化：即教學手段數位化、教學資源數位化、教學管理數位化和服務方式數位化；以及五個互動：即通過教育門戶實現信息互動、通過管理平台實現管理互動、通過教學平台實現教學互動、通過視頻監控實現安全互動和通過公共服務實現家校互動。2012年12月被中央電教館確定為 “全國百所數字校園示範校建設項目學校 ”。
大足區龍水鎮第二國小，一艘點燃人性光輝、啟迪生命智慧的教育之舟，揚起“數字”風帆，沿著“以德立校·依法治校·教研興校·質量強校”的航道，劈波斬浪，駛向“學園·花園·樂園”的目標，駛向更加輝煌、更加燦爛的彼岸。
