學校環境
校微龍勝是一個多民族縣，各民族文化濃郁，學校通過創新民族藝術教育，以藝術教育吸引學生入學。將侗族歌謠、蘆笙等民族瑰寶引入課堂，民間音樂與通俗音樂有機融合，教學貼近學生生活，深受學生喜愛。幾年來，學校教育教學質量逐年提高，學校獲得市、縣“德育先進學校”、“自治縣規範化管理示範學校”、“全區兩個《條例》達標學校”等榮譽，是桂林市校本教研基地學校,有一項區級課題和三項市級課題實驗，6項縣、校級的研究課題。民族中學全體師生不斷開拓創新，努力探索少數民族地區辦教育的新途徑和新方法，堅持以質量求生存，以特色謀發展的辦學理念，正以“勵志、敬業、嚴教、善導”的教風激勵有志有為的教師勤勉奮鬥；以“刻苦、守紀、尊師、進取”的學風促進各族學生健康成長；以“團結、勤奮、求實、創新”的校風共創良好的育人環境。
龍勝民族中學辦學規模
有在職教職工197人，其中專任教師110人，研究生學歷5人，具有中、高級職稱教師99人，縣級學科帶頭人6人，縣級教壇新秀6人，縣“十佳班主任”7人，縣“十佳教師”7人，“廣西21世紀園丁工程”自治區級骨幹教師培養對象2人，自治區優秀班主任2人，本科以上學歷的教師42人，專任教師學歷合格率達100%。
龍勝民族中學學校現有教學班級40個，在校生2000多人。設有民族班和平行班，其中民族班23個、平行班17個（學校從1999年8月起，龍勝民族中學開始面向全縣擇優錄取少數民族學生，每年招生50名。到2004年秋季學期，發展為每年招生150名，目前少數民族生1800人），在校寄宿學生千餘人。學校占地面積8942平方米，校舍建築面積7510平方米，生均校舍建築面積 4.7 平方米。有學生公寓樓4棟，教學樓1棟、綜合樓各1棟、實驗樓1棟。有校長辦公室、教師辦公室、團隊活動室、圖書室、電教室、電腦室、多媒體教室、物理儀器室、化學儀器室、生物儀器室。有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音樂教室、美術教室、校醫室、體育器材室等功能室。現有電腦160多台，圖書56000多冊，生均圖書達40冊；理科教學儀器配齊率達100 %，電教設備配齊率達 100 %，體育器材配齊率達100 %，音樂器材配齊率達 100 %，美術器材室配齊率達 100 %。衛生設備配齊率達 100 %，勞技設施配齊率達 100 %。學校以“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才，樹文明校風、教風和學風”為管理目標，堅持走以德立校、依法治校、科研興校、質量強校的治校之路，以培養學生的創新能力為宗旨，狠抓養成教育，常規管理和校紀校風的落實，努力提高教育教學質量。積極倡導科研興校、科研興教的教育思想，通過校本培訓，提升教師的師德品位，促進教師專業化發展，營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。以民族美育為突破口，促進學生整體素質的提高。
