個人經歷
1978年3月至1982年2月：在廣西師範學院（現廣西師範大學）中文系本科學習；
1985年9月至1988年6月：在湖南師範大學邏輯學專業攻讀碩士學位；
1988年7月至1998年9月：在廣西民族學院政治系從事邏輯學的教學與研究；
1998年10月至1999年10月：在瑞士洛桑大學從事社會學的訪學研究；
1999年10月至現在：在廣西民族大學從事邏輯學、社會學的教學與研究。
教學科研
出版著作與教材
1、《實用邏輯教程》（副主編）廣西師範大學出版社1994年1月出版，該書獲1995年國家教委優秀教材中青年獎。
2、《通往民族和諧之路——當代中國民族地區和諧社會構建模式的創新》，人民出版社2013年10月出版，2014年獲廣西第十三次社科研究優秀成果一等獎。
3、《中越兩國改革比較研究》，中國社會科學出版社2014年12月出版。
發表學術論文與教學教改論文
發表學術論文與教學教改論文100多篇。2000年以來發表的學術論文與教學教改論文主要有：
1、已開發國家高教改革與發展特點論（廣西民族學院學報 2000，1）
2、國際化：世界高教改革與發展的新視角（廣西民族學院學報 2000，2）
3、數量與質量：世界高教改革的艱難抉擇（廣西民族學院學報2000，3）
4、靈活多樣化：世界高教改革面臨新挑戰（廣西民族學院學報2000，4）
5、Issues in the Development of Chinese Higher Education for Minorities
Higher Education Policy,The Quarterly Journal of the International Association of Universities,Pergamon,13 (2000)203--214.Vol.13,No.2,June 2000.Unesco House,Paris,France.
6、瑞士的高等職業教育（職業與教育 2000，6）
7、素質教育：世界高教改革的理念與實踐（廣西民族學院學報，2000，5）
8、面臨網路時代挑戰的世界高教改革與素質教育（廣西民族學院學報，2000，6）
9、正確認識“教育過度”現象（《中國教育報》2001年7月30日第2版）
10、應當正確認識我國的高等教育產業（廣西青年幹部學院，2001，5）
11、多元文化教育理念與中國的民族高等教育（黑龍江高教研究，2001，6）
12、新時期民族院校師資隊伍建設與人力資源開發（煤炭高等教育，2002，1）
13、對中美“少數民族高等教育”的重新審視（江蘇高教，2002，2）
14、從人力資源管理角度看高校學術腐敗的治理（廣西青年幹部學院學報，2003，1）
15、當代西方道德教育的理論與實踐（廣西民族學院學報，2003，5）
16、人力資源管理視野中的高校教師績效考評（教育探索，2003，10）
17、多元一體化視角下的中國民族高等教育（黑龍江高教研究，2003，6）
18、教育的“人性化”與人力資源開發（廣西青年幹部學院學報，2004，1）
19、值得關注的大學生個性化就業指導（中國大學生就業，2004年第15、16期合刊）
20、試析我國高等教育的“賣方市場”（社會，2004，9）
21、論地方民族院校核心競爭力的培育（《新世紀高等教育改革探索》，廣西人民出版社2004）
22、關於構建中國與東協留學生教育合作平台的思考（東南亞縱橫，2005，8）
23、人才市場面臨誠信危機（中國人才，2005，9）
24、Two paradoxes of the“seller's market”of Chinese higher education
Higher Education Policy, No.2,June 2005.Unesco House, Paris,France.
25、走向教師專業化的學校人性化管理（廣西青年幹部學院學報，2005，6）
26、對少數民族欠發達地區大學生就業難問題的新思考（廣西青年幹部學院學報，2006，6）
27、論少數民族地區農村傳統文化的現代性變革（經濟與社會發展，2006，11）
28、少數民族農村多元文化的交流與互動（理論探索，2007，1）
29、深度透視中國高等教育面臨的誠信危機（煤炭高等教育，2007，2）
30、少數民族地區鄉村文化發展現狀分析及對策（經濟與社會發展，2007，7）
31、人學視閾下的少數民族鄉村多元文化互動芻議（蘭州學刊，2007，7）
32、多元和諧文化建設與社會主義核心價值體系（理論探索，2007，4）
33、論多元文化視域下民族地區和諧社會的構建（學術論壇，2007，9）
34、文化社會學視野中的文化與多元文化互動（中南民族大學學報，2008，1）
35、多元文化互動中民族文化的不正常變異（貴州民族研究，2008，2）
36、提升北部灣經濟區建設"軟實力"的SWOT分析（未來與發展，2008，9）
37、新時期民族地區城市文化的開發與創新——以廣西南寧為例（開發研究，2008，5）
38、少數民族地區和諧社會建設的民眾滿意度分析（貴州民族研究，2008，6）
39、文化社會學視野中的多元文化互動與社會變遷（甘肅社會科學，2009，3）
40、資本主義與流感（國外理論動態，2009，8）
41、試論少數民族地區民眾利益表達的軟環境建設（貴州民族研究，2009，4）
42、軟實力運用：推進中國與東協合作的關鍵（現代國際關係，2009，8）
43、試論當代國外馬克思主義研究的多元化傾向（馬克思主義與現實，2009，5）
44、多元文化互動與新加坡的“和諧社會”建設（世界民族，2009，6）
45、少數民族地區民眾利益表達滿意度現狀分析（貴州民族研究，2009，6）
46、當代資本主義社會的“H1N1”病毒（科學·經濟·社會，2010，3）
47、試論走向現代經濟社會的廟會文化（未來與發展，2010，10）
48、論新形勢下中國民族區域自治制度的發展創新（貴州民族研究，2010，6）
49、越南的政治體制改革與馬克思主義的本土創新（雲南社會科學，2011，2）
50、試論中越兩國馬克思主義的本土創新（桂海論叢，2011，2）
51、比較研究中的方法論問題（理論探索，2011，4）
52、從越共“十一大”看越南今後改革的走向（教學與研究，2011，8）
53、當代越南馬克思主義本土化實踐的探索（《中國社會科學報》2011年12月27日）
54、關於索馬里危機的地緣經濟與政治思考（西亞非洲，2011年第9期）
55、理性認識當今中國社會的“潛規則”（甘肅社會科學，2012，2）
56、當代中國民生政治建設提速的制度創新之路（理論探討，2012，2）
57、民族地區大學生村官須強化五項修煉（中國民族報2013年3月1日理論周刊·前沿）
58、越南：社會轉型中民族文化的本土發展與創新（《中國少數民族文化發展報告（2012）》社會科學文獻出版社2013年）
59、以黨的凝聚力譜寫民族事業新篇章（中國民族報2013-06-28第5版：理論周刊）
60、堅持民眾路線才能戰勝“三股勢力”（中國民族報2013-07-19第5版：理論周刊）
61、正確認識社會主義核心價值觀的三重使命（道德與文明，2013，4）
62、民族地區馬克思主義大眾化的民生呼喚（理論導刊，2013,10）
63、少數民族流動人口管理與城市和諧社區的創建（中國民族報2014年2月14日理論周刊）
64、正確認識新時期中國共產黨的民生觀（廣西社會科學，2014，4）
65、論超越傳統生態倫理的當代中國生態理性（理論導刊，2014,6）
66、理性認識民族地區女大學生村官的角色困惑（雲南民族大學，2014,5）
67、面向國家治理現代化的人大基層民主政治建設（雲南行政學院，2014,6）
68、民族地區農村新型人才培養的實踐性教學改革（高等農業教育，2014,9）
69、面向國家治理現代化的政協協商民主角色建構（雲南社會科學，2014,6）
70、理性認識當代中國社會的教育腐敗問題（理論月刊2015，7）
主持科研項目與教改項目
1、2006年國家社科基金一般項目“新時期的多元文化互動與我國少數民族地區和諧社會構建模式的創新”。
2、2010年教育部人文社科規劃一般項目“馬克思主義越南化問題及中越兩國馬克思主義本土化的比較研究”。
3、2011年國家民委本科教學改革項目“民族地區村官等新型人才培養現代化平台建設的研究與實踐”。
4、2015年廣西哲學社會科學研究課題“中國共產黨社會治理思想在民族地區的實踐研究”。
5、2014年廣西教育科學規劃專項課題“轉型社會中教育系統腐敗問題研究”。
6、2003年廣西教育科學規劃課題“廣西民族地區的高教創新與人力資源開發問題研究”。
獲得教學、科研及教材獎勵
1、《實用邏輯教程》（副主編），1995年國家教委優秀教材中青年獎。
2、世界高教改革系列研究，2002年廣西第七次社科研究優秀成果論文類三等獎.
3、當代西方道德教育的理論與實踐，2004年廣西第八次社科研究優秀成果論文類三等獎。
4、少數民族地區和諧社會建設的民眾滿意度分析，2010年廣西第十一次社科研究優秀成果論文類二等獎。
5、論新形勢下中國民族區域自治制度的發展創新，2012年國家民委第二屆民族問題研究優秀成果論文類三等獎。
6、《通往民族和諧之路——當代中國民族地區和諧社會構建模式的創新》，2014年廣西第十三次社科研究優秀成果著作類一等獎。
獲得廳級以上榮譽稱號
2003年廣西優秀教師。
