個人簡介
1963年10月出生，海南海口市人，中共黨員，教育學副教授，公共教育教學部主任。
教育背景
1983年—1987年華南師範大學學校教育專業讀書畢業，學士學位；
1988年10—11月中國科學院心理研究所嬰幼兒智慧型測查班進修學習結業；
1991年—1992年華東師範大學教育系修讀教育基本理論研究生主要課程。
工作經歷
1987年7月參加工作至今一直在海師工作。
主要研究領域和方向
教育基本理論、教育測量與評價、課程與教學論。
學術成果
現代系統科學在教育科學研究中的套用《教育評論》96（2）；教育科學研究數學化趨向《教育評論》99（6），人大複印資料《教育學》03（10）全文轉載；羅賓遜課程模式對我國新課程實施的啟示《瓊大學報》03（3）；論為“遷移而教”，《海師學報》03（3），人大複印資料《教育學》03（10）全文轉載。主編的著作有：學校教育研究方法，海南出版社02年版；中國小教育科學研究方法與操作，海南出版社09年版，課程理論與教學設計和開發，南方出版社10年版。
承擔課題
教育研究方法體系構建，社科聯02年資助項目，已結題；基礎教育課程與教學設計模式的現狀與對策研究04年資助項目，已結題；新課程與海南教師心理調適研究，省教育廳08資助課題，在研；海南基礎教育研究的現狀和對策研究，省十一五規劃課題，在研；參與：反思海南基礎教育課程改革的得與失，省社科聯10年資助項目，已結題。
主講課程
課程與教學論、教育學原理、教育研究方法、教育測量與評價。
獲獎情況
在多年的教學經歷中曾獲學校“優秀共產黨員”、“最受歡迎的教師”、“優秀實習指導教師”和“社會實踐優秀指導教師”等獎項。科研論文：教育科學研究數學化趨向《教育評論》99（6），獲學校優秀科研論文三等獎，海南省優秀科學研究成果榮譽獎。著作：學校教育研究方法，海南出版社02年版，獲海南省優秀科學研究成果榮譽獎。課件：教育學原理，獲得校級和省級“多媒體教學課件製作”比賽的一等獎和三等獎。
