人物簡介
學習和工作簡歷
1981年2月-7月在西安外院“西北五省高師班”進修；
1985年9月-1986年7月就讀於西安交通大學助教進修班，學習英語語言文學專業研究生主要課程；
1989年6月-1999年7月在新加坡教育學院學習教育理論、教學法、文學欣賞、文學批評等課程，獲新加坡國家教委《高等教育畢業證書》；
2000年8月—2002年7月在西安外國語學院研究生院英語語言研究生班學習。
主講課程
翻譯理論與實踐;英美文學
研究方向
翻譯;外國文學
社會兼職
常州大學地方文化研究所組長;英語研究所所長
發表論文
文學疊詞結構漢譯，《西安外國語學院學報》，第一期，2001 年3月(獨立)
英漢辭彙的對應差異與翻譯，《外語教學》，第四期，核刊，2003年7月31日，（第2作者）
英美文學教學中學生綜合創新能力的培養，《唐都學刊》第四期，2001年10月(獨立)
語義、語境、人物模糊及其翻譯，《西北大學學報》，第三期，核刊，1999年8月30日(獨立)
傑姆斯.喬易斯“都伯林人”的癱瘓生活，《陝西師範大學學報》，第一期，省一級刊，2001年10月(獨立)
習語的文化背景及翻譯技巧，《外國語言研究》，第三期，1998年12月(獨立)
文學疊詞結構芻議，《陝西師範大學學報》，第三期，2000年10月，省一級刊，（獨立）
貌似謊謬的修辭法，《西安財經學院學報》，第一期，2002年3月，省一級刊（第一作者）
幽默技能在英語教學中的套用，《高等教育科研文萃》，社會科學第二期，1996年10月，（獨立）
21世紀初高校人才培育略論[J].陝西師範大學學報》（哲學社會科學版），2001年10月，（第2作者）
知識經濟與成人高等教育的發展和創新[J].陝西師範大學學報，2000年10月，（第2作者）
德、英語音比較，《外語研究與教學》，2000年4月，（第2作者）
加強教師隊伍建設，促進教學質量提高，《改革與發展》，1999年3月，（第2作者）
論英語辭彙中的‘三多一少’及翻譯，《中國高等教育研究》外語卷，1997年8月，（第2 作者）
英語形容詞相互修飾研究[J].延安大學學報.第四期，1992年10月，（獨立）
英文報刊標題研究[J].延安大學學報.第三期，1993年10月，（獨立）
論英語專業教學中學生非智力因素的培養[J].江蘇工業學院學報，第四期,2006年，（第一作者）
教師素質對學生的心理影響[J].中國教育教學雜誌，2006年12月，（第2作者）
翻譯風格的可譯性研究][J].US-China Foreign Language. 2008(2).(第2作者)
英語學習詞典釋義的認知語義特徵[J]. 江蘇工業學院學報,2009年9月,第3期（第2作者）
提高標示語翻譯質量 提升常州市國際形象[J].江蘇工業學院學報.2009年11月,第4期（第1作者）
主體間性理論對重建高校師生關係的啟示[J].社會科學家.2009年，第11期，(第3作者)
目的論引導下的和諧翻譯[J].江蘇工業學院學報,2009年11月,第4期（第2作者）
基於認知語境分析的仿擬學得[J].長春理工大學學（報社會科學版），2009年，11月，第6期。
一個新的文學批評視角[J].江蘇工業學院學報,2010年,第3期（第1作者）
英語標示語的語言風格與翻譯模式探討[J].常州大學學報,2011年1月,第1期（第1作者）
談談創新教師激勵機制的前提與原則[J].職教論壇，2010年，14期（第2作者）
論趙元任的學術思想及其對現代漢語的貢獻[J].常州大學學報,2011年1月,第1期（第2作者）（93年以前的論文不再列入）
出版著作
1、《英語寫作—文學評論、作品賞析》，（英文專著），2000年8月由《西工大出版社》出版
2、《新世紀漢英大詞典》，（參編），2003年12月由《外研社》出版
3、《牛津袖珍英語語法》，（主譯），1992年由《陝西師範大學出版社》出版
4、《走近名人》，（主編），2000年8月由《西工大出版社》出版
5、《超越自我》，（主編），2000年8月由《西工大出版社》出版
6、《未來世界》，（主編）2000年8月由《西工大出版社》出版
7、《大專英語教程》上冊，（主編），1996 年三月由《陝西科技出版社》出版
8、《大專英語教程》下冊，（主編），1996 年三月由《陝西科技出版社》出版
9、《大專英語教程參考書》，（主編），1996 年七月由《陝西科技出版社》出版
10、《新題型英語聽力實踐》上冊，（主編），1996 年8月由《陝西科技出版社》出版
11、《新題型英語聽力實踐》下冊，（主編），1996 年8月由《陝西科技出版社》出版
12、《英漢插圖精解詞典》，（主編），1998 年8月由《西工大出版社》出版
13、《國際貿易理論與務實》，（副主編），2000年10 月由《陝西人民出版社》出版
14、《英語專項訓練與仿真模擬》，（獨立完成），2001年3月由《西工大出版社》出版
15、《思想道德修養》，（副主編），2002年8月1日由《西北大學出版社》出版
16、《英語專業四級考試歷屆真題詳解》，（主編），2006年1月由西工大出版社》出版
17、《歐美經典歌曲文化賞析》, （副主編）2007年3月由《西北大學出版社》出版18、《漢英翻譯技巧》，（主編），2008 年8月由《西工大出版社》出版
19、《英漢翻譯技巧》，（主編），2009 年1月由《西工大出版社》出版
20、《高等院校英語專業四級考試》，2007年8月由《西北工業大學出版出版》出版
21、《日本概況》，（主編），2009年3月由《外研社》出版《西工大出版社》出版
承擔課題
1、《高等工程專科教育人才培養模式的研究》，陝西省教委2001年課題，現在已結題。經費2萬元。
2、《科技英語語體及翻譯》，2002年陝西省教委課題，現已結題。經費1萬元。
3、《中西語言文化研究》，2002年西安理工大學課題。現已結題，經費0.3萬元。
4、《現代作家的創作選擇及其對當代文學創作的意義之研究》，2002年西安理工大學課題。現已結題，經費0.3萬元。
5、《英美文學研究》，2002年西安理工大學課題。現已結題，經費1萬元。
6、《漢英翻譯技巧》，04年12月13日，江蘇工業學院，經費3萬元。結題。
7、《英漢翻譯技巧》，05年2月28日，江蘇工業學院，經費0.6萬元。結題。
8、《提高英語專業學生素質的研究與實踐》，05年9月7日，江蘇工業學院，經費0.1萬元。結題。
9、《綜合英語重點課程》，05年12月12日，江蘇工業學院，2萬元。結題。
10、《綜合英語CAI》電子課件，06年3月，江蘇工業學院，0.1萬元。結題。
11、參與《西方生態文學與人的價值重建研究》，江蘇工業學院人文社會科學研究項目，編號：JW200910，2009.9-2011.8, 排名2，結題。
12、參與《基於科學發展觀的教師激勵機制創新研究》，江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究項目，編號：09SJD880018, 2009-2011，排名2，結題。
13、參與《語料庫數據驅動條件下的二語辭彙自主學習研究》，江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究項目，編號: 09SJD740009, 2009年-2011，排名3，結題。
14、參與《主體間性視閾下的高校師生關係重構》，江蘇省思想政治教育研究課題，編號：SGSY2009YB366， 2009.10—2010.9，排名2，結題。
15、主持《常州大學城標示語翻譯的現狀調查及系統套用研究》，常州科教城院校科研基金項目編號：K2009306，2010年11月15日結題。
16、主持《常州標示語翻譯的現狀調查及系統套用研究》，常州科教城院校科研基金項目編號：K2009306，2009年結題。
17、參與《信息技術下語料驅動自主學習模式研究與實踐》，省教育科學“十一五”規劃2009年度立項研究課題,在研。項目編號: D/2009/01/041, 排名3，在研。
18、參與《基於語料庫技術的英語自主學習模式研究與實踐》，常州科教城院校科研基金項目編號：K2009303，排名2，2010年11月15日結題。
表彰與獎勵
1、2001年8月20日獲國家教委高教司“全國高職高專英語教學優秀獎優秀個人三等獎”。
2、1997年5月本人主編的《新題型大學英語聽力實踐》，錄製磁帶15盤，被機械工業部教育司評為優秀電教教材，獲二等獎。
3、1992年在高校評選先進女教職工活動中，被評為先進女教職工。
4、論文《如何教好公共英語》，《對我校高年級英語教學的構想》，獲1991年優秀教學成果三等獎。
5、1987年至1988年度，獲教學質量優秀獎。
6、2005年年終考核中被評為優秀。
7、大工程觀理念下《綜合英語》教學探索與實踐，2009年1月15日獲江蘇工業學院高等教育教學成果獎二等獎。
8、《綜合英語》重點課程2008年12月22日被評為“優秀”，獲江蘇工業學院“校級精品課程”稱號。
9、2009年元月獲二零零八年度“特殊貢獻獎”稱號。
10、2010年獲得優秀論文指導教師稱號。
11、獲得2010年院級關鍵崗。
