從教24年來，他在景行國小多個崗位上鍛鍊，是教學經驗豐富的德育領導。1996年任教導主任，2004年任副校長，2009年任學校黨支部書記。他從事國小語文教育多年，具有系統堅實的理論知識和豐富的教學經驗，取得顯著成績。他致力於國小語文教學研究，理解教材有深度，教學設計有新意，特別是在閱讀教學中，形成了“情趣盎然，導訓紮實”的教學風格。曾榮獲柳州市第三屆青年教師賽教課一等獎，廣西第三屆教師基本功大賽一等獎，全國目標教學大賽一等獎。多次在市級上示範課、研討課和代表柳州市送教下鄉，2009年在南寧參加“綠城之春全國名師教學觀摩活動”中授課《黃河的主人》，獲得專家和同行的高度讚譽。
在主持學校教學管理工作時期，他積極推進《景行國小教育教學管理手冊》的實施，讓操作性強的管理細則與人文管理相結合，號召老師們以“教學六認真”為目標，規範教學常規，讓學校教學管理中的教學監控和教師評價工作得以不斷完善。同時，為打造學校教師隊伍的“優秀人才鏈”，主動承擔各類青年教師的業務指導，受聘為語文學科的首席導師，指導多位年青教師在省市級上以教學比賽中獲大獎，促進了教師素質的顯著提高。
任黨支部書記以來，他更是以強烈的責任感，推行學校黨務管理，實行學校黨建目標化管理，積極開展教師教育工作，以富有特色的“崗位奉獻系列、愛心繫列、快樂系列活動”為抓手，開創各種學校創先爭優活動：網路教育論壇、黨員標兵講壇、創先爭優示範崗等等，營造了學校和諧的師德師風。
他正用自己的實際行動踐行著“一個正直、善良、有德行的人是要從內心去養成的”的教育信念。
