基本信息
黃幫維黃幫維是一名“80後”雷鋒班班長，作為第24任雷鋒班班長，他從小就喜歡做好事，甚至一度認為只要做好事就是學習雷鋒。和爺爺、爸爸一樣，他參軍入伍，並成為雷鋒班的一員。當兵的6年裡，他以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，在眾多競爭對手中脫穎而出，成為雷鋒班班長。他說，打鐵還需自身硬，做好了本職工作，再去幫助人。在擔任副班長和班長時，他在全國各地奔走，傳播雷鋒精神，在他的身上是傳承的力量，是雷鋒精神的延續。
履歷
2004年12月任雷鋒生前所在團新兵一連戰士
2005年3月任該團特務連戰士
2006年3月任雷鋒班戰士
2006年9月任雷鋒班副班長
2009年9月任雷鋒班班長
2012年10月保送中國人民解放軍合肥陸軍軍官學院
個人言行
“感謝你對雷鋒班的關注，也希望我們一起認真學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐……”
輸入信箱地址，點擊“傳送”，一封回給遠方小學生的信件在一秒鐘內從電腦這邊飄到了千里之外。黃幫維關上電腦，完成了一封寫給雷鋒的回信。
作為雷鋒班第24任班長，24歲的他，用這樣快捷的方式完成了一次“80後”標誌性的雷鋒精神傳遞。
時間指向晚8時30分，按規定，連長要進行晚點名，喊出第一個戰士的名字——“雷鋒”“到！ ”50多個聲音匯聚在一起，響徹雷鋒連這個冬夜，在紀念學雷鋒活動47周年的某一天，黃幫維和戰友們用47年延續下來的方式，紀念雷鋒老班長。
看望孩子
黃幫維2010年2月2日，撫順市兒童福利院裡響起了久違的生日快樂歌，60餘名孤殘兒童每人領到了一份屬於自己的禮物，嘴角沾著蛋糕，幸福地笑著。早在元旦，黃幫維在看望福利院的孩子們時就發現，雖然他們平時受到了良好的看護和照顧，但很多孩子剛出生就被父母遺棄，甚至連福利院的老師都不知道他們的生日，看見別人過生日，孩子們都躲得遠遠的，默不作聲。
就是孩子們躲在牆角的一個場景，讓黃幫維萌生了為孩子們過一個集體生日的想法。回到部隊，他向政委做了匯報，得到了領導的支持。
為了讓孩子們過上一個和正常孩子一樣的生日，雷鋒班全班總動員，有的買來彩紙拉花、賀卡、蛋糕和小禮品，有的忙著排練演出節目，有的還準備了生活和學習用品。戰士小曲還花了幾天時間做了1000多個千紙鶴，“千紙鶴代表溫暖和雷鋒班的祝福，希望孩子們永遠身體健康，學習進步。 ”
生日會上，孩子們把戰士們團團圍住，一起唱生日快樂歌、玩遊戲、表演節目，副班長徐銘晨還給孩子們講起雷鋒的故事。“看著孩子們難得的笑臉，我們才意識到，其實也許一個小小的細節，就能讓他們很開心。”黃幫維和戰友們決定把2月2日定為孤殘兒童的集體生日，今後每年都一起過。
進雷鋒班
黃幫維也許小時候就和雷鋒有緣，黃幫維也這么認為。 1986年，黃幫維出生在湖北省當陽市的農村，爺爺、爸爸都是當兵出身，他記得，小的時候，每家每戶門口都有一塊空地，農村叫稻場，爺爺就教他在稻場上匍匐前進，長大了能當兵就成了黃幫維兒時的夢想。 上了國小，老師教雷鋒精神，黃幫維只聽了一部分，“撿到筆、本兒要交給老師”。當時就以為只要做好事就算是學雷鋒，看著同學們有的撿到筆交給老師後得小紅花，黃幫維著急，怕落後了，就偷偷地把自己的筆交給老師，不料卻被老師識破，當著全班的面說：“拿自己的筆交老師也不算學雷鋒啊！ ”
那時，黃幫維才意識到，其實僅僅做好事還遠遠不夠，能做的還很多，比如誠實。
2004年12月，黃幫維18歲生日的前幾天，來人招兵，這圓了黃幫維的兒時夢，第一個報名的就是他。當時好幾個部隊選人，看到撫順可以學習開汽車，將來就算退伍了也算有門手藝，黃幫維最終選擇了撫順，做了兩天一夜的火車，第一次出湖北的黃幫維，因為不適應北方乾燥的天氣，流了一路鼻血，到了撫順他才知道，這裡正是雷鋒班的所在地！
經過一年的訓練，憑藉紮實的基本功和過硬的品行，黃幫維2005年5月10日，正式成為雷鋒連的一名戰士！
人物故事
“到了雷鋒連，我才發現小時候拿自己的筆交給老師來學雷鋒是多么幼稚，在這裡我才真正感受到雷鋒精神的偉大。 ”黃幫維說。
黃幫維永久保留的雷鋒鋪就在黃幫維鋪位的3米外，剛到雷鋒連，那種對雷鋒的尊敬油然而生，每天凌晨4點，在起床號吹響的前兩個小時，黃幫維就爬起來，給雷鋒鋪撣撣灰塵，整理一下雷鋒的被角，翻出全國各地寫給雷鋒的信，細細的閱讀。
為了保證雷鋒班的學習，連隊給他們晚就寢時間延長了一個小時，除了學習雷鋒精神，他們還要負責給每一封來信回信。“每翻開一封信和回一封信，都是對心靈的一次洗禮，對雷鋒精神的一次重新認識。”黃幫維說。
父母在南方，對雷鋒的認識也僅停留在國小時課本上的學習。到了雷鋒班，每周給家裡打電話，黃幫維都會跟爸媽說上一段有關雷鋒的故事，家裡也養成了跟鄰居、親戚講雷鋒故事的習慣，“爸媽對我說，你現在已經不是一個普通的兵，而是一個肩負巨大責任的雷鋒班戰士，我們都為你驕傲，不要給雷鋒精神抹黑。 ”
2009年9月，經過五試三審，黃幫維在10餘位戰士中脫穎而出，成為最新雷鋒班班長。6年的兵，黃幫維沒有一次回家過年，即便2009年臘月二十四，奶奶離世，因為馬上就要到雷鋒紀念日，負責宣傳雷鋒精神的他還是決定留在撫順，“我還年輕，過年等退伍了可以年年在家，但是我現在是雷鋒班的班長，這種機會失去就不再有了。 ”
媒體訪問
黃幫維記者：每天點名，都依然會第一個點名“雷鋒”？
黃幫維：這是一直延續下來的傳統，當點名到雷鋒，全連戰士都會齊聲答“到”，這是一種對心靈最好的教育方式。
記者：作為“雷鋒班”的一任班長，你個人是如何理解新時代的雷鋒精神呢？
黃幫維：我覺得雷鋒精神就是“立足本職崗位，全心全意為人民服務”。 40多年來，“雷鋒班”的戰士始終自覺堅持學雷鋒、做“雷鋒”，走弘揚雷鋒精神的道路從未停止過，學雷鋒的堅定信念也從未動搖過。作為雷鋒精神的傳人，我們立志把老班長的精神代代相傳，不斷發揚光大。不靠雷鋒沾光，要為雷鋒爭光。
記者：汶川地震和北京奧運，湧現出了眾多的志願者，他們捐款、捐物，到奧運場館自願服務，這是否也是雷鋒精神在新時期的體現？
黃幫維：志願者的義務奉獻、不計較個人得失等的精神與雷鋒精神是一致的。雷鋒精神在不同時期有不同的體現，在地震發生和奧運期間，這些無私的志願者們是雷鋒精神最好的詮釋。
記者：雷鋒班與很多學校、企業結成對子，你們希望他們怎么樣學習雷鋒？
黃幫維：我們選擇共建單位是有目的的，首先，選擇學校，為學生們宣傳雷鋒精神，希望孩子們從小就培養學習雷鋒的思想，讓他們的人生觀、價值觀中具備雷鋒的精神。第二，選擇企業，主要集中在國有大型企業和服務性的視窗行業，一個企業要有其文化和精神在，員工也需要雷鋒精神中的愛崗敬業、無私奉獻，如果企業有這樣的要求，我們很願意和他們建立這種共建聯繫。另外，服務行業面向廣大的市民，具備了雷鋒精神，才能更好的為百姓服務。
記者：你個人將如何讓雷鋒精神在你身上得到傳承？
黃幫維：我們知道雷鋒，從小是從課本上，我很幸運，可以到雷鋒班，更全面，更細緻地了解我的老班長。很多人都沒有見過雷鋒，但是我要以雷鋒的標準要求自己，無論是做戰士、做人，都要學習他，以他為榜樣。在新時代，雷鋒精神已經演繹成不同形式的表現，作為年輕人，我不能丟掉傳統，但也要適應新時代的變化。我希望通過我的努力，人們可以在我的身上看到雷鋒的影子，那么老班長的精神就是在延續，並希望他的精神永存。
