經歷
先入內布拉斯加林肯大學師從 J.吉爾福特學習心理學,1929 年獲文學學士學位,1930 年獲文學碩士學位。1931 年獲康奈爾大學獎學金,在賓特利(Madison Bentley)指導下獲得該校哲學博士學位。1936-1946 年應聘於布朗大學,從講師提升為副教授,又在哥倫比亞大學師範學院和紐約大學分別執教一年,最後任職於伊利諾斯大學,在那裡從 1951 年一直工作到 1974 年退休,退休後任名譽教授。1944-1951 年他還與紐約社會服務協會副利研究所有所聯繫。1952 年他當選為美國心理學會主席。
亨特將皮亞傑的理論發揚光大。在他的著作《智力與經驗》中明確主張:環境所提供的機會,必須要能與兒童各階段的發展需求相配合。1967 年,他獲得內布拉斯加大學榮譽科學博士。