鷹雛虎崽之教

內容介紹近年來，兒童遊戲的種類、場地和時間已明顯減少。 但是，帶有傳統性、民族性和自然性的兒童遊戲在少數民族地區還大量留存和流傳。 本書將從對遊戲的一般考察出發，以西南地區人口最多的少數民族——彝族的兒童民間遊戲為實例，從教育人類學的角度，對這些具有傳統性、民族性和自然性的兒童遊戲，做一番探討和研究。

內容介紹

近年來，兒童遊戲的種類、場地和時間已明顯減少。但是，帶有傳統性、民族性和自然性的兒童遊戲在少數民族地區還大量留存和流傳。為了弘揚民族文化，挖掘並認識民族文化遺產價值，更為了讓遊戲發揮出它應有的兒童發展和教育的作用，我們對少數民族兒童民間遊戲進行系統而深入的研究。
本書將從對遊戲的一般考察出發，以西南地區人口最多的少數民族——彝族的兒童民間遊戲為實例，從教育人類學的角度，對這些具有傳統性、民族性和自然性的兒童遊戲，做一番探討和研究。

作者介紹

張新立，男，江蘇徐州人。教育學博士，徐州師範大學教育科學學院副教授，西南大學西南民族教育與心理研究中心兼職研究員。專業方向：兒童心理與教育。