鳳凰文庫·教育理論研究系列

內容介紹

《教育倫理學》從早期先哲們對於道德倫理的論述開始，談到當今社會現象中讓人憂慮的表征，再來分析道德倫理的起源、本質和意義；從古人的道德倫理教育先例談到當今道德倫理教育的實施計畫、方法、教育者的素養等等，可謂橫跨中西，縱論古今。作為台灣地區的教育倫理學專著，寫法及內容上與大陸的同類專著相比，確有特色，可讀性較強。