基本介紹
內容簡介
《魔法師學徒的伴侶書(套裝共2冊)》編輯推薦：早在J.K.羅琳於英國寫作《哈利·波特》前的1960年代，一位名叫奧伯倫·澤爾-雷文哈特的新大陸巫師，就開始在北加州迷霧山一個隱秘的山谷系統地向他的追隨者教授魔法。1990年代，他開始與妻子──被稱為“牽牛花”的女巫考慮開辦一所正式的魔法學校。直到2011年3月，“格瑞魔法學校”才被公眾視為學術機構，得到美國官方正式認可。學校將學生被分為4個派系，分別為風、水、土、火，並開設16個系，教授鍊金術、馭獸術、馬語、魔杖製作和咒語施法等魔法。與《哈利·波特》中的霍格沃茲魔法學校一樣，學生們都要學習、研究對抗“黑魔法”的法術。要經過長達7年的學習，並在取得校長本人的認可後，學員才能拿到魔法師證書。本套魔法教程涵蓋從最低級別的入門魔法到最高級別的黑魔法，曾被保密10年，在校內秘密流通。隨著學校在美國正式註冊，該教程開始陸續出版，一上市就被全球的“哈迷”奉為“魔法聖經”。
作者簡介
作者：（美國）奧伯倫·澤爾-雷文哈特 等 譯者：羅越
奧伯倫·澤爾-雷文哈特（Oberon Zell-Ravenheart）出生於1942年11月30日，自幼聰慧好學，擁有社會學、人類學、臨床心理學和神學學位，集超心理學家、玄學家、博物學者、神學家、薩滿巫師、作家、藝術家、雕塑家、講師諸種身份於一身，被稱為“當代的文藝復興人”。
圖書目錄
上卷
寫在前面——傑西·沃夫·哈丁
序言——第三個願望
致謝信
前言：“很久很久以前……”
引言
第一章 法術（靛藍色）
1.簡介
2.你的魔法日記
3.對魔法的認知
4.感知和幻想
5.光學動畫
6.動畫電影中的魔法師和魔法
7.旅程
第二章 自然（銀色）
1.簡介
2.蓋亞，充滿生命力的地球
3.與自然同行
4.業餘的自然主義者
5.寫日誌並收集
6.生火
7.野外烹調
8.蒲公英和螞蟻：城市魔法師的動植物指南
第三章 練習（金色）
第一部分——工具
1.你的魔法工具包
2.行頭
3.攜帶型聖壇
4.製作魔杖
5.製作照明魔杖
6.製作星球時間計算器
7.魔法對應表5
第二部分——魔法操作
1.自己製作護身符和辟邪物
2.用蠟燭魔法點亮你的人生
3.用於各種目的的咒語
4.力量之石
5.在公共場合不惹眼的魔法
第四章 心靈學（淺綠色）
1.簡介
2.你需要學會的第一件事
3.冥想
4.實用心靈研究
5.創造自己的星體聖
6.探索明亮之地：夢境的魔
7.行動指南
8.感應小貼士
第五章 治療（藍色）
1.簡介
2.治療的歷史和象徵符號
3.實體治療
4.東方西方及替代療法
5.精神療法：審視眾多療法
6.足底按摩和反射療法
7.自我治療
8.治療他人
9.魔法的應急和安全
第六章 草藥學（綠色）
1.簡介
2.草藥學是什麼
3.草藥學——術語表
4.安全地使用草藥
5.培植一個簡單的草藥園
6.一個簡單的盆裝草藥園
7.你的四季蔬果園
8.一些關於野生蘑菇的話
9.薄荷的草藥用途
10.飲劑和洗劑
11.最後的建議
第七章 占卜（黃色）
1.簡介
2.先知的使命
3.設計問題
4.來世的賭博：占卜的基本形式
5.製作一個占卜盒子
6.百搭牌的世界：紙牌占卜
7.茶葉占卜
8.焚香占卜
9.探測術：用占卜探礦或者探水源
10.怎樣製作你自己的如尼符號
第八章 表演魔法（橙色）
1.簡介
2.魔法師的原型
3.奇異魔法
4.魔法師準則
5.元素魔法
6.道具匣子
7.舉辦一個吟遊詩會
下卷
第九章 鍊金術和魔法科學（紅色）
1.簡介
2.鍊金術的象徵主義
3.有象徵意義的鍊金術意向的術語
4.廚房鍊金術
5.奇妙的發明
6.高科技魔法：探討網路空間裡的活動
7.科技魔法辭彙表
第十章 生活方式（粉紅色）
1.簡介
2.你的魔法師生活
3.內部周期的秘密：為年輕魔法師編織的簡單的網
4.擁抱我們的男性：潘神與綠人
5.男孩、男人與長者：成長儀式
6.女性魔法師的成長儀式：讓我們的美麗成為榮耀
7.實戰魔法師的行動主義
8.烏鴉法則
9.舉辦一次魔法師主題聚會
第十一章 野獸支配（棕色）
1.簡介
2.動物領袖與圖騰
3.微小的神靈：圖騰，歷史，與複雜的進化
4.觀察與收集
5.追蹤的魔法
6.照顧家畜
7.更多傳說中的野獸
8.製作四種漂亮的模型龍
第十二章 宇宙學與形上學（紫色）
1.簡介
2.裸眼天文學
3.測量，方向，與夜空
4.水手天體觀測儀
5.季節，分點，至點
6.製作你自己的日晷
7.月亮
8.恆星
9.星圖和平面天體圖
10.行星
11.彗星，流星，以及衛星
12.特殊光景
13.銀河以及更遠處
14.時間與瑪雅人
15.神秘的金字塔
16.下一個是什麼
第十三章 數學魔法（無色）
1.簡介
2.神的算術
3.數字13的歷史
4.麥比烏斯圈
5.克萊因瓶
6.神奇的幾何學
7.做一做五個柏拉圖立體模型
8.自然界裡的神奇的幾何學
9.怎樣測量樹木或者是高大建築物的高度呢？
第十四章 儀式魔法（白色）
1.簡介
2.創造個人儀式
3.一些基本的儀式步驟
4.法術介紹
5.陰曆表：度過每一個滿月之夜的魔法法術
6.畫月亮儀式
7.滿月的獻祭儀式
8.計算機鏡面保護咒語
第十五章 傳說（灰色）
1.簡介
2.迷失的大陸和文明
3.英雄時代
4.亞馬遜族和他們的女戰士們
5.更多的神話和傳說
6.《馬比諾吉昂》挪威神話里的魔法師
7.魔法神器
第十六章 巫術和黑魔法（黑色）
1.簡介
2.武術和影子
3.怪物
4.神秘的怪物
5.惡魔
6.巨作《克蘇魯神話》和《夜夜破膽》
7.邪眼
8.防護
9.鏡面盾
10.投射影子
11.氣候魔法
文摘
那是1961年的9月，兩個年輕的大一學生在密西根州鄉下一所小型的學院第一次見面了，他們是蘭斯·克瑞斯汀（Lance Christie）和蒂姆·澤爾（Tim Zell），他們都出生於50年代，都覺得自己與周圍的一切格格不入——好像他們和自己的父母以及周圍的人並不是同一類人一樣。他們可能就是我們今天所謂的“神靈轉世”吧：本是仙境的孩子，但是卻莫名其妙投胎到了一個凡間的家庭。最終他們為了尋找自己真正的同類而離開了家。
他們都狂熱地喜歡讀科幻小說和喜劇類的書，任何有關人類進化的訊息都能讓他們入迷，比如新智人（homo novus）或者“新新人類（New Man）”。他們認為自己是未來人類新種類的變異先驅者，他們擁有科幻或者魔幻小說裡面所描述的所有靈異能力。
他們最喜歡的這類型科幻小說是珍娜·亨德森（Zenna Henderson，美國女性科幻小說家）的作品《生靈》（The People），講述的是關於一群本來自外星的孤兒的故事，很久很久以前他們自己的星球在運行軌道中即將爆炸，於是他們的祖先駕駛著生命之舟開始帶著他們在宇宙中流亡，可最後生命之舟墜落到了地球，他們散落到了不同的地方，彼此之間失去了聯繫。他們變得害怕而無助，並且深受自己所擁有的“非地球能力”的困擾。最後，生存下來的人學會了隱藏自己的“與眾不同”，但是卻變得神秘而偏執。這個感人的故事主要就是講述每個失散的個體最後如何一個個找到彼此，並讓自己的種族時代延續下去。
從蘭斯和蒂姆的第一次見面，他們就認定了彼此是自己的同類，在接下來幾個月的相處中，他們經常徹夜長談，討論如何去尋找和聯繫其他的“同道中人”，以及找到了他們要做些什麼——他們想要建立一個俱樂部，一個社團，一個組織，一個學校，一個機構甚至策劃一個運動（如果到時候已經找到足夠多的同伴的話）。
為了學習如何建立剛剛提到的那些組織，蒂姆暫時參加了一個大學兄弟會社團（fraternity），蘭斯和學校里其它的“異類”們則建立了一個非主流的“動物之家”，取名為Mu Omicron Alpha（分別為希臘字母表中的第十二、第十三和第一個字母），首字母縮寫下來就是MOA——“Moa”這個英文單詞是紐西蘭的一種沒有攻擊性的大型鳥類的名字，不過如今已經滅絕了。
