簡介
1963年參加教育工作,任中學化學教師21年,1984年任教學副校長,1996年調入教科室從事教育科研及管理工作。在學校工作期間,曾被評為區級、市級優秀教師,局級教學管理先進工作者。1980年撰寫的論文《氮分子的特殊穩定性及合成氨反應機理》被收入天津市化學會首屆年會論文集,受到天津市科委的獎勵。結合化學教學撰寫論文10多篇,分別在《天津教育》及市、區專業會議上發表和交流、調入教科室後,從事教學理論的研究和教育科研理論輔導、管理工作。兩年來,在省、中級刊物上發表教育科研論文30餘篇。
著作
其中,《在教學中實施心理素質教育》一文被收入《中國教育改革文庫》一書;《目標一主體一發展教學模式的構建與實施》一文被全國中國小課程導學研究會評為優秀論文一等獎;《“三法“教學改革的基本原理和教學策略》一文被中央教科所主辦的《教育文摘周報》推薦為複印專題資料。主編《主體教育專題資料》、《構建基本模式,最佳化教學過程》兩本書。