辦學條件
學生社會實踐學校地處縣城中心，辦學條件優越。學校占地23400平方米，內有300米環形跑道操場和2個藍球場。建築面積約8900平方米，裝備了2個微機室，並引入光纖，百兆校園網率先開通，實現了網上資源共享。建有1個語音室和多媒體教室、音樂室及衛生室。建有高標準的物理、化學、生物實驗室、儀器室、實驗準備室，並配備專職實驗員。圖書室藏書和工具書均能滿足學生閱覽和教學使用。
美術課師資隊伍
校長大學本科畢業，並經過校長崗位培訓，持有崗位合格證書，學校其他領導成員學歷均為大學本科。同時，任課教師學歷達標率為100%，中青年教師占教師總數的78%，中、高級教師占47%。專職教師的學科結構合理，均能勝任本職工作。
學校不斷加大對教師的業務培訓力度，經常組織教師到石市、鹿泉、藁城等地參觀學習。大力培養青年骨幹教師和學科帶頭人，使全體教師的業務能力不斷提高，教學成績位於全縣先進行列。全體教師國語水平等級均達到相應水平。
學校管理
1、抓好學生的管理是提高教育教學質量的前提，學校在學生管理上突出“從嚴、從細、全員參與”的特點，努力實現“政教處牽頭，年級組自治，班主任包乾，學生自我管理”的管理體系。
2、抓好班主任工作。每周召開一次班主任例會，對存在的問題及原因進行剖析以引導教育工作。每月召開一次班主任經驗交流會，學習外地、外校先進的管理經驗和剖析學習本校典型班主任工作實踐經驗，不斷改進工作方法，明確管理思路，提高管理的針對性和實效性。加強教育隨筆評比，班主任將親身經歷的感受和日常學習感受及時記錄下來，結合日常教育管理實踐，寫出感受，逐步濃縮提煉教育管理思想及方法，提高管理的理論水平。
3、加強學生思想教育，做好後進生轉化工作。無論何時何地看到不良行為現象都及時去管去教育。嚴重問題及時通知帶班領導或政教處及時解決，妥善處理。做到時時處處有人管，時時事事有人管。
輝煌成績
我校2005年中考獲得可喜成績，一中公助生中105人，考入重點中學5人。馮博欣同學以601分的成績獲全縣中考狀元，同時，馮博欣和李雪玲同學分別榮獲綜文、數學單科狀元。2006年中考再創輝煌。一中公助生我校182人，全縣重點生共50名，我校占31名。同時，數學單科
