高等醫學教育中的人文素質教育研究

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為加強和改進中國高等醫學教育中人文素質教育提出對策和實施方案，喚起醫科大學生和臨床醫生對於醫學本質與功能的反思，有必要從課程改革的角度出發，著眼於當前實際，借鑑美加經驗，在人文素質教育上進行新的探索，嘗試開拓一條高等醫學教育中人文素質教育的新路子。