高思成

多次應《中國教師報》《中國教育報》《基礎教育課程》雜誌社等邀請接受個人專訪。 現主持全國教育科學“十一五”規劃課題“西部農村縣域整體推進基礎教育課程改革研究”。 主研的“農村縣域推進課堂教學改革研究”課題獲教育部基礎教育課程改革研究成果一等獎。

高思成:中學政治高級教師,平民教育踐行者,現任重慶市綦江區教育委員會主任。在全國率先提出“區域教育”概念和“平民、公民、全民”“三民教育”理念,並積極探索實踐,系統構建了區域教育的理論和管理體系,形成了在農村地區統籌城鄉教育均衡發展、全面實施素質教育的“綦江模式”,教育改革經驗全國推廣;發起成立全國農村縣域課程改革聯盟,倡導提出了“深入推進課程改革,改革者聯合起來”的宗旨,推動廣大農村地區縱深推進課程改革。多次應《中國教師報》《中國教育報》《基礎教育課程》雜誌社等邀請接受個人專訪。現主持全國教育科學“十一五”規劃課題“西部農村縣域整體推進基礎教育課程改革研究”。主研的“農村縣域推進課堂教學改革研究”課題獲教育部基礎教育課程改革研究成果一等獎。

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