人物經歷
高建進1967年畢業於上海市南洋模範中學。
1979年，畢業於上海音樂學院音樂研究室西方音樂史專業。畢業後留校任教。
後來曾任中央音樂學院附中理論學科主任。
1998年，出任中央音樂學院音樂學系音樂教育教研組長。
1999年起，擔任中央音樂學院音樂教育系第一任系主任。高建進是南京師範大學特聘教授、中央音樂學院音樂教育系教授、博士生導師。她在中央音樂學院開設西方音樂教育史、教學法、教學實習等課程。
2011年起，中央音樂學院音樂教育系開辦“國家教育體制改革試點項目——學校音樂教育新體系培訓班”，高建進等擔任培訓班教師
丈夫：李源潮，現任中共中央政治局委員、中華人民共和國副主席。夫妻育有一子，李海進。
主要貢獻
高建進是中央音樂學院音樂教育系的學科帶頭人，系統引進了奧爾夫、達爾科羅茲、科達伊國際三大音樂教育體系，開展新式學校音樂教育實驗。
•〔英〕德賴維爾 著，高建進 譯，達爾克羅斯體態律動學入門，安徽文藝出版社，1986年
•〔匈〕愛爾佐波特·索妮 著，高建進 譯，音樂的讀與寫，中央音樂學院出版社，2008年
•〔匈〕愛爾佐波特·索妮 著，高建進 譯，科達伊教學原理與實踐——通向音樂教育之門，中央音樂學院出版社，2009年
•〔匈〕佐爾坦·科達伊 著，高建進 譯，兒童合唱教程1：娃娃的歌，中央音樂學院出版社，2009年
高建進編著、翻譯的教材還有《西方音樂教育簡史》等等。
獲獎記錄
2005年，獲“區永熙音樂教育獎”。
2008年，獲中華人民共和國教育部“寶鋼教育獎”。
2008年，“高等音樂學院音樂教育體系綜合改革實驗”獲北京市教育教學成果獎（高等教育）一等獎。
該實驗項目還獲得了2009年第六屆高等教育國家級教學成果獎二等獎。
