高中文言文擴展閱讀

內容介紹最近教育部頒發的“語文課程標準”指出：“語文課程應致力於學生語文素養的形成和發展。 隨著教育和教學改革的深入發展，中學語文教學越來越重視對學生語文素養和語文能力的培養，語文高考改革的趨向也重在考查閱讀和寫作兩大部分，而閱讀能力的考查，往往取材於課外篇目。 根據上述“課程標準”和語文教學改革、高考改革的發展趨向，我們應廣大中學師生的迫切要求，特邀部分經驗豐富的中學語文特級教師和教研員，精心設計編寫了這套《高中文言文擴展閱讀》，以適應當前中學師生的需求。

內容介紹

最近教育部頒發的“語文課程標準”指出：“語文課程應致力於學生語文素養的形成和發展。”“語文素養”中，文化素養和閱讀能力是很重要的組成部分。隨著教育和教學改革的深入發展，中學語文教學越來越重視對學生語文素養和語文能力的培養，語文高考改革的趨向也重在考查閱讀和寫作兩大部分，而閱讀能力的考查，往往取材於課外篇目。根據上述“課程標準”和語文教學改革、高考改革的發展趨向，我們應廣大中學師生的迫切要求，特邀部分經驗豐富的中學語文特級教師和教研員，精心設計編寫了這套《高中文言文擴展閱讀》，以適應當前中學師生的需求。