圖書信息
出版社: 浙江教育出版社; 第1版 (2005年3月1日)
平裝: 96頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7533857585
條形碼: 9787533857585
尺寸: 22.8 x 18.6 x 0.6 cm
重量: 159 g
內容簡介
《高中同步作文本(2年級下)(套裝共2冊)》根據現行人民教育出版社高中語文教材中的“寫作·口語交際”部分的內容進行編寫，一個學期一冊，配合教材同步使用。為適合作文教學的實際，《高中同步作文本(2年級下)(套裝共2冊)》分A、B兩本，以免因批改作文而影響片段練習和課外練筆。每冊教材的“寫作·口語交際”均為五個單元，考慮到高中學生將要面對的高考，我們專門設計了一個以高考作文為訓練目標的單元，編為第六單元，目的是讓同學們逐漸了解並掌握高考作文的一般要求和寫作技法。
《高中同步作文本》是在總結各種作文教學輔導讀物的編寫經驗和對各地作文教學現狀的調查研究基礎上設計編寫的，參與策劃這套叢書的編輯和教研員的總體思路是試圖把作文輔導讀物與作文本合為一書，在幫助高中師生完成作文教學任務的同時，提供給學生一些與作文教材相關的可資借鑑的佳作，並在寫作方法、技巧等方面給予具體而又實在的指導，開拓學生作文的思路，使學生的寫作水平有一個較為明顯的提高。
目錄
《高中同步作文本(2年級下)（A）》
《高中同步作文本(2年級下)（B）》
