體育解說敘事學/競攀系列

內容介紹

朱俊河主編的《體育解說敘事學》共分為5章。以體育解說員、在校學生、體育客群以及大量比賽文本為研究對象，採用文獻資料法、內容分析法、思辨論證法、深度訪談法、問卷調查法、控制實驗法、實地考察法等研究方法，在體育解說的文本層面和語境層面展開調研和分析，得出了較為真實可信、具備哲理思辨、益於解說實踐的觀點和結論。《體育解說敘事學》採用敘事學的研究方法，有助於進一步借鑑人類文化學、符號學、現象學、結構功能主義等一系列先進文化成果，把我們看似熟悉的東西——體育解說再一次地陌生化，重返話語的原初，在傳播學、敘事學的框架內開創體育解說研究的新局面和理論體系，其研究視角對敘事學研究本身也是一次有益的補充和拓展。讀者對象為體育播音與主持、新聞傳播、廣播電視藝術、體育文化傳播等專業的學生和研究者。