馬鞍山花園中學

簡介硬體建設學校的硬體建設充分考慮了未來一些年教育教學發展的需要。 師資力量花園初級中學師資力量雄厚,中學高級教師占教師總數的32%,中學一級教師占教師總數的45%。 學校還將積極拓寬教育科研領域,使學校的教科研工作能與學校的教育教學緊密聯繫,為學校的全面發展和學生的健康成長起到積極推動作用。

基本信息

簡介

硬體建設

學校的硬體建設充分考慮了未來一些年教育教學發展的需要。除了擁有塑膠運動場、實驗室、語音室、學生計算機房、圖書室、表演廳、特色活動室外,還建有舞蹈學習室、電子學習室、個性活動室等。學校的廣播網、電話網、閉路電視網、監控網、校園網五網是硬體建設的重要組成部分,在學校的管理和服務中起著重要作用。

師資力量

花園初級中學師資力量雄厚,中學高級教師占教師總數的32%,中學一級教師占教師總數的45%。研究生學歷占3%,本科學歷占76%,大專學歷占21%。平均年齡 39.3 歲。教育教學經驗豐富,工作認真負責,有較強的責任心是花園初級中學教師的特色。學校亦為教師的健康發展搭建平台,為教師施展個人才華創設各種條件,使每一位教師的聰明才智得以充分發揮。

根本任務

學校奉行以人為本,把促進全體師生健康發展作為根本任務,使全體師生思想品德、文化知識、身心健康和審美情趣都進一步提高。
創建特色國中,使學生全面合格、學有所長是學校重要的工作目標。學校堅持德育為先,注重校園文化建設。成立一年已有“雅韻”音樂社“翰墨”書畫社兩個學生社團相繼成立。學生社團在倡導、引領校園優秀文化、陶冶學生情操等方面起到了積極推進作用。
花園初級中學在辦學過程中,對照義務教育法,認真履行著自己應盡的義務。學校嚴格按照新課程標準,穩步推行20門選修課的開設,將在提高課堂教學效益、改進教學手段和改善教育方式等方面加大力度。學校還將積極拓寬教育科研領域,使學校的教科研工作能與學校的教育教學緊密聯繫,為學校的全面發展和學生的健康成長起到積極推動作用。

特色

馬鞍山雨山區花園中學是省級書法(寫字)教育實驗學校。花園中學一直探索書法教育與藝術欣賞、傳統文化的切合點,以傳統文化促進學生行為規範和道德修養,在普及書法教育方面取得了巨大成就。二中領導從“完善書法(寫字)教學制度”、“校園設施建設,營造濃厚氛圍”、“書法教育師資隊伍培訓”、“書法教育校本開發推廣”及“學生社團活動”等六個方面充分了解了花園中學的主要做法與成績。 通過考察交流,大家一致認為在學生中開展書法藝術的教育活動,可以提升學生的審美素養,可以培養學生的良好行為習慣,有利於全面發展學生綜合素質,促進素質教育的深入開展。要把所學到的好的教育經驗與我校的教育現狀相結合,逐步開展普及書法教育,從而促進我校的教育教學工作向優勢、特色發展。

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