個人簡歷
1975年8月至1978年3月任教於青海省海北州祁連山國小；1978年3月至1981年12月就讀於青海民族學院政治系：1982年1月至1992年4月任教於共青團青海省團校，期間擔任青年工作教研室主任(正科)，並於1986年獲得“全國優秀團校教師”稱號，多次評為共青團青海省委優秀黨員和青海省團校先進工作者、優秀教育工作者，1986年1月取得講師資格：1992年4月調入青海省委黨校黨史黨建部任教，1999年11月取得副教授任職資格，2005年11月取得教授任職資格。
個人成就
主要業績
能全面熟練地履行教學崗位職責，教學中堅持理論聯繫實際並創新教學方法。在中函和走讀學歷班次承擔《中共黨史》和《黨性理論與實踐》等主幹課；在主體班次開設20多個專題課，主要專題有：“三個代表與共產黨執政規律”、“加強作風建設，深化反腐斗
爭”、“政治文明與黨的領導制度建設”、“黨的執政經驗與執政規律”、“黨的三代領導集體對中國特色社會主義的探索”、“三代領導集體關於黨的執政能力建設思想的理論與實踐”、“中國青年運動86年的歷程與輝煌”、“黨章輔導”、“加強黨的先進性建設的幾個基本問題”、 “毛澤東對中國特色社會主義的探索”、“中國共產黨執政能力建設”、 “黨的兩大根本性建設”、“十六大以來的理論創新與實踐價值”等，年均授課200多課時，教學效果良好。其中專題課“政治文明與黨的領導制度建設”和“中國共產黨的執政能力建設”分獲2003年和2005
年校“十佳專題”。2004年為省委中心組學習授課1次。在完成院校各項教學任務的同時，積極承擔社會單位的黨員幹部教育和理論輔導工作，包括參加省委“十六大宣講團”，海南州委中心組、海東地委中心組、海北州政府、省委統戰部、省政法委、省總工會、省廣電廳、省社保廳、省安全廳、省水利廳等數百家單位的理論輔導，社會評價甚好。
科研方面，能積極參與社會調研，結合教學研究學科前沿理論的熱點、難點和重點問題，積極參加學術理論研討活動，科研成果較顯著。參與論著、教材2部，發表論文25篇，其中國家級和核心期刊發表獨著、第一作者論文12篇，人大複印資料全文轉載1篇。獲青海省黨校系統優秀論文獎3項，獲全國黨校系統第五屆、第六屆優秀科研成果二等獎2項，青海省哲學社會科學優秀成果三等獎1項，入選全國學術討論會並獲獎論文1項。
主要成果和獲獎
(1)編著《中國共產黨奮鬥與輝煌——豐碑(青海卷)》，中央文獻出版社、人民日報出版杜。2003年獲省第6屆哲學社會科學評獎3等獎。
(2)論文“對推進青海城市化問題的理論思考”(第一作者)，2002年《攀登》第6期，該文被國務院研究網全文轉載
(3)撰寫中央黨校黨建調研課題“青海民族聚居區黨的基層組織建設問題調研報告”，《全國黨校系統第二輪新形勢下黨建調研報告集》(2001—2002)，下冊，中央黨校科研部編。2003年獲全國黨校系統第五屆優秀科研成果二等獎
(4)獨著論文“三個代表”重要思想與中國共產黨執政規律“2003《攀登》第6期。
(5)獨著論文“加快城鎮化步伐是青海省全面建設小康社會的重大任務”。2003《攀登》專刊。
(6)獨著論文“中共延安時代與黨的民族區域自治綱領”，2003《毛澤東思想研究》。
(7)論文“黨的三代領導集體對黨的執政能力建設思想的重大貢獻”(第一作者)。《黨的執政能力建設論文集》青海人民出版社。
(8)獨著論文“第三代領導集體對黨的執政能力建設思想的重大貢獻”。2004年《攀登》第5期。
(9)獨著論文“黨的三代領導集體對中國特色社會主義道路的探索”，2005《青海民族學院學報》第2期。該文被人大複印資料2005年第日期《鄧小平理論、“三個代表”重要思想》全文轉載
(10)獨著論文“抗戰時期毛澤東對馬克思主義民族理論的貢獻”，2005《攀登》第4期。
(11)合著論文“青海少數民族地區黨的執政能力建設的調查與思考”，2005《攀登》第3期。
(12)合著論文“民族地區村級黨組織改進領導方式的路徑選擇”，2005《攀登》第6期，2006年獲全國黨校系統第六屆優秀科研成果二等獎。
(13)合著論文“青海社會組織管理合力問題探析”，2006《青海社會科學》第4期。
(14)撰寫中央黨校課題“青海少數民族地區黨的執政能力建設的調研與思考”，《全國黨校系統加強黨的執政能力建設調研報告集》(2003-2004)，中央黨校科研部編。
(15)撰寫中央黨校課題“民族地區村民自治條件下黨組織領導方式的變革調研”，《黨的先進性與執政能力建設調研報告集》(2004-2005)，中央黨校科研部編。
申報和參與課題研究
(1)獨立主持國家社會科學基金項目l項(“民族地區黨的先進性建設基礎問題研究”，2006年獲準立項，批准號06XDJ004)；
(2)獨立主持省級課題1項(2005年立項“青海社區黨建調研報告”。已結項)；
(3)獨立主持中央黨校課題1項(2005年立項課題“青海少數民族地區黨員信教情況調查與分析”)；
(4)參與省級課題1項(2005年立項課題“青海社會組織管理合力問題調研報告”(課題組第一成員)：
(5)參與省委及省委宣傳部課題3項(2004年“黨的三代領導集體對黨的執政能力建設思想的重大貢獻”(執筆之一)、2005年“新時期黨的先進性建設的主要任務”、“關於青海省流動黨員管理
的調查與思考”)；
(6)參與撰寫中央黨校課題3項(2002年黨建調研立項課題“青海民族聚居區黨的基層組織建設問題”、2003年立項課題“青海少數民族地區黨的黨的執政能力建設的調查與思考”、2004年立項課題“民族地區村民自治條件下黨組織領導方式的變革調研”)；
(7)獨立主持校級課題2項(2002年度立項課題“青海小城鎮建設與城鄉互動”和2005年立項課題“青海貧困地區黨員隊伍素質狀況研究”)。
工作獎勵方面，2002年評為青海省委黨校優秀黨員、中函青海分院優秀教師，2003-2004年度評為青海省委黨校優秀教師，2006年評為青海省委黨校建校50周年優秀教師。
