辦學環境
學校環境幽美，綠樹成蔭，四季花香。學校占地面積約27965平方米，生均22.02平方米，其中綠化面積超過二分之一。校舍建築面積6645平方米，生均面積5.23平方米。圖書達15000冊，體育器材及各類教學儀器均按1類標準配齊，總價值28800餘元。擁有教學樓1幢，實驗樓1幢，學生宿舍樓2幢，綜合樓1幢。資料室、微機室、實驗室、閱覽室、會議室、集體辦公室、階梯教室一應齊全。擁有250米的運動場和足球、排球、籃球場，擴建400米運動場正在協商之中。
師資力量
經過三十幾年的發展，學校成為較大規模的國中。現在，學校有19個教學班，在校學生1270人，教職工63人，專任教師43人。其中高級教師1人，中級教師16人。教師中具有本科學歷的有18人，其餘的均為大專學歷。教師的合格率為100%。 該校初創時，荒山禿嶺，土牆茅舍，水源匱乏，條件艱苦。師生們劈山開路，挖水塘，撿石塊，填草皮，栽樹苗。教學和勞動相結合，育人和美化一起抓。學校十分注重環境建設和文化建設，充分做到讓環境育人。
學校榮譽
二十世紀七、八十年代，馬塘中學聞名全縣，素有“上有二郎，下有馬塘”的美稱。1972年，省編數學教材試點宿松唯一一家落戶馬塘中學。1976年，全安慶市行署的數編組織全市數學專家，在該校召開教材試改現場會。1981年至1984年，中專錄取率均居全縣第一，其中1984年中考錄取人數達巔峰，錄取率為97.7%（全校82人參考，有80人錄取）。學校向高一級的學校輸送了大量的人才，教育教學成績令全縣同行讚嘆不已 。 進入新世紀，學校為適應教育現代化發展的需要，提出了“外樹形象，內強素質，爭創一流的學校”的辦學方針，取得了顯著的成果，尤其是1999年，李余民接任校長以來，使一度陷於低谷的學校再次掀起高潮，在激烈的競爭中連續三年獲全縣綜合評估第二名。黨支部重視思想教育，以鄧小平理論和“三個代表”為指針，學校長期堅持對教師和學生進行“五愛”、“三心”教育。經常性的進行愛國主義、團隊精神等方面的教育；法制宣傳、身心健康、勞動技能等教育已成例規。尤其近幾年來，在各級黨政和教育主管部門關心支持下，學校挖掘潛力，奮力打造了一個嶄新的局面；學校先後五次榮獲縣委縣政府的表彰，如2000年獲得了縣委政府授予的“先進學校
