人物經歷
男，1944年生，1967年畢業於華東師大化學系。中國電教協會微格教學專業委員會理事、學術委員，福建省化學學會理事。
研究方向
長期從事化學教育理論與實踐和化學教師能力結構研究，主持或參與各級、各類科研課題與教改課題研究。
主要貢獻
教學成就
教育部在2000年對該院進行的本科教學工作合格評估與2008年進行的本科教學工作水平評估中，化學、中文、數學等系學生在課堂上表現出的熟練的教學技能獲得評估專家的一致好評，並成為該院、該系本科教學工作的一大亮點。平時注重《化學教學論》學科建設，銳意課程改革，現主講的《化學教學論及實驗》課程已成為2008年福建省精品課程。長期與福建師範大學化學系、漳州市教育學院聯合進行對中學化學教師的培訓和指導工作，熟悉福建省中學化學教學與研究實際，具有進行教學研究和實踐的豐富經驗。參與福建師範大學化學系教育碩士學位論文的評審工作，與全國師範院校化學課程與教學論專業的部分碩士生導師和博士生導師在教育教學研究和相關問題的探討等方面的良好溝通和合作，指導的本科生曾在近年連續3屆考取了華東師大《化學教學論》研究生。
在《化學教育》、《分析化學》等國內外學術期刊發表論文近50篇，其中被SCI收錄10餘篇。90年代初，率先在該省把微格教學引入《化學教學論》課程。
獲獎記錄
2008年指導的3名本科生分別獲全國高等院校師範生化學專業教學素質大賽一等獎、二等獎。
