圖書信息
出版社: 長江出版社; 第1版 (2008年6月1日)
叢書名: 張鑫友英語系列
平裝: 194頁
正文語種: 英語, 簡體中文
開本: 16
ISBN: 780708412X
條形碼: 9787807084129
尺寸: 25 x 17.8 x 0.8 cm
重量: 340 g
作者簡介
編者：吳雲 合著者：張鑫友 (美國)Alexander G.Stein
張鑫友是我國外語界著名學者、考試輔導專家，中國教育家協會理事、香港國際教育中心研究員，長期從事語言學、語法學、測試學研究.他分別在商務印書館等出版社出版了英語著作100餘部；在上海外國語大學學報《外國語》等刊物上發表了學術論文近百篇，多篇被美國《世界著名圖書目錄》收錄。由他主編的“張鑫友英語系列”圖書已成為著名品牌暢銷書，每本書優勢特色突出，皆具強烈的針對性和實用性，並以考試預測見長！
張教授具有十分豐富的中學教學經驗，曾在黃岡重點中學連續12年主持高中畢業班英語教學工作，所帶學生高考成績在市縣多次排名第一，多名學生多次在國家和省級英語競賽中獲獎。張教授教學與研究成果纍纍，北師大《中國小外語教學》特為他開闢專欄，連續3年刊發他的“英語相似詞語辨析”，後由出版社作為暢銷書推出，首次發行50餘萬冊。
《中國青年報》、《中國大學生》、中國教育電視台、湖北電視台等多家權威媒體報導了他和他的英語系列，張教授被大學生親切地稱呼為“牛人張鑫友”！“學了張鑫友，考試不用愁”變得越來越流行！
吳雲，湖北省中學英語特級教師，武昌區英語教學研究學會理事，武漢市英語教學研究學會及湖北省英語教學研究學會會員，全國“優秀英語教師”：畢業子華中師範大學英語系，任教於華中師範大學一附中。
吳雲老師多年來始終工作在教學第一線，長期擔任班主任工作，先後帶了十幾屆高三畢業班，她所教的學生楊柳是1992年高考湖北省文科狀元，王冉是2004年高考湖北省理科狀元。2007年高考，她兩個班級的學生成績優異，其中有17名學生考上了北大、清華，一名學生考上了英國劍橋大學，兩名學生考上了法國公派留學，一名學生考上了美國名牌大學。
吳雲老師曾被國家教委選派在澳大利亞當了一年的“外教”，還隨湖北省科協代表團赴美國進行過教育考察。
多年來，吳雲老師主編、參編並出版了《生日禮物》、《高中英語》、《高中英語聽力教程》等十幾十本書籍，並撰寫了《運用啟發式進行英語辭彙教學》和《英語教學中的德育滲透》等學術論文。
內容簡介
《飛越語法·高中英語一本通(理論篇+實踐篇)》主要內容簡介：在如今的英語課堂教學活動中，部分教師片面強調培養學生的語言交際能力，誤認為語言基礎知識的教學，特別是語法教學已經不重要了，甚至簡單地認為實施新課程標準就要淡化語法教學。而事實上，熟練掌握正確的語法知識和語法規則對每箇中學生來說都是非常必要的。
目錄
理論篇
第一章 冠詞
1.1 認識高考
1.1.1 考綱要求
1.1.2 重點提示
1.2 語法精講
1.2.1 冠詞的分類
1.2.2 冠詞的用法
1.2.3 不用冠詞的場合
1.2.4 有無定冠詞的區別
1.3 高考真題再現
第二章 數詞與代詞
2.1 認識高考
數詞
2.1.1 考綱要求
2.1.2 重點提示
代詞
2.1.3 考綱要求
2.1.4 重點提示
2.2 語法精講
數詞
2.2.1 數詞的種類
2.2.2 數詞在句申的作用
2.2.3 數詞的構成及用法
2.2.4 百分數、分數、小數的構成及用法
2.2.5 時刻、時間、序號表達法
2.2.6 倍數表達
2.2.7 特殊表達法
2.2.8 表示不定數量的常用詞或詞組
代詞
2.2.9 人稱代詞
2.2.10 物主代詞
2.2.11 反身代詞
2.2.12 指示代詞
2.2.13 相互代詞
2.2.14 疑問代詞
2.2.15 不定代詞
2.2.16 It的用法
2.2.17 各類代詞的綜合圖
2.3 高考真題再現
第三章 形容詞與副詞
3.1 認識高考
3.1.1 考綱要求
3.1.2 重點提示
3.2 語法精講
形容詞
3.2.1 形容詞的作用
3.2.2 形容詞在句申做修飾詞時的位置關係
副詞
3.2.3 副詞分類
3.2.4 副詞的語法功能
形容詞、副詞的比較極、最高級
3.2.5 形容詞、副詞分為三個級別：原級、比較級、最高級
3.2.6 形容詞/副詞的原級、比較級、最高級使用方法
3.3 高考真題再現
第四章 介詞與連詞
4.1 認識高考
介詞
4.1.1 考綱要求
4.1.2 重點提示
連詞
4.1.3 考綱要求
4.1.4 重點提示
4.2 語法精講
介詞
4.2.1 介詞的定義
4.2.2 句法功能
4.2.3 常用介詞的用法
連詞
4.2.4 連詞的定義
4.2.5 並列連詞
4.2.6 從屬連詞
4.2.7 部分連詞的用法比較
4.3 高考真題再現
第五章 情態動詞
5.1 認識高考
5.1.1 考綱要求
5.1.2 重點提示
5.2 語法精講
5.2.1 can
5.2.2 COUld
5.2.3 mymight
5.2.4 must
5.2.5 shall
5.2.6 slIOUld，
5.2.7 will
5.2.8 Would
5.2.9 need
5.2.10 DARC：
5.2.11 oughtto
5.2.12 情態動詞的特殊用法
5.3 高考真題再現
第六章 非謂語動詞
6.1 認識高考
6.1.1 考綱要求
6.1.2 重點提示
6.2 語法精講
6.2.1 動詞不定式
6.2.2 分詞
6.2.3 動名詞
6.3 高考真題再現
第七章 動詞的時態和語態
7.1 認識高考
7.1.1 考綱要求
7.1.2 重點提示
7.2 語法精講
動詞的時態
7.2.1 一般現在時
7.2.2 一般過去時
7.2.3 一般將來時
7.2.4 現在進行時
7.2.5 過去進行時
7.2.6 現在完成時
7.2.7 過去完成時
7.2.8 現在完成進行時
動詞的語態
7.2.9 動詞語態的分類
7.2.10 動詞語態的使用
7.3 高考真題再現
第八章 主謂一致與反意疑問句
8.1 認識高考
8.1.1 考綱要求
8.1.2 重點提示
8.2 語法精講
主謂一致
8.2.1 形態一致原則
8.2.2 意義一致原則
8.2.3 就近原則
反意疑問句
8.2.4 反意疑問句的定義
8.2.5 反意疑問句的用法
8.3 高考真題再現
第九章 虛擬語氣
9.1 認識高考
9.1.1 考綱要求
9.1.2 重點提示
9.2 語法精講
9.2.1 虛擬語氣在條件從句中的用法
9.2.2 某些名詞性從句申虛擬語氣的用法
9.2.3 某些動詞的賓語從句中的虛擬語氣的用法
9.2.4 虛擬語氣在含蓄條件句申的用法
9.2.5 虛擬語氣在其它從句中的用法
9.3 高考真題再現
第十章 倒裝句
10.1 認識高考
10.1.1 考綱要求
10.1.2 重點提示
10.2 語法精講
10.2.1 倒裝在句中的運用
第十一章 簡單句和並列句
11.1 認識高考
簡單句
11.1.1 考綱要求
11.1.2 重點提示
並列句
……
第十二章 複合句
第十三章 強調結構
第十四章 語法精講
實踐篇
第一章 名詞和冠詞
第二章 數詞和代詞
第三章 形容詞和副詞
第四章 介詞和連詞
第五章 情態動詞
第六章 非謂語動詞
第七章 動詞的時態和語態
第八章 主謂一致和反意疑問句
第九章 虛擬語氣
第十章 倒裝旬
第十一章 簡單句和並列旬
第十二章 複合句
第十三章 強調句
第十四章 There be句型
答案詳解
