小荷才露尖尖角
2007年3月，為進一步宣傳上海第二工業大學學風建設的推進工程，學生處決定創辦《學風建設簡報》的學生版，經策劃商討，最終取名為《風行校園》，初步建立辦報的學生隊伍，其中大部分成員為學風記者團記者。4月到6月，《風行校園》共出版了6期。頭版為“校園聚焦”，曾為學風建設重大活動做報導、評論、總結等，內容也曾涉及校外熱點話題。二、三版曾設立的欄目有“記者之窗”、“光榮榜”、“每期一星”、“縱橫古今”等。其中在“記者之窗”中有學風記者團記者採訪台灣交流生、退伍軍人，以英語晨讀現象做“學習與習慣”的探討，以圖書館二樓與三樓“受歡迎”程度做過研究，內容頗為豐富，其中某篇文章還被校宣傳部選中刊登在《二工大報》上；“光榮榜”欄目則是宣傳我校師生近期獲獎的情況，而“每期一星”欄目是請各個學院的優秀學生做談學習感言，這兩個欄目旨在通過樹立標榜的形式，激勵同學們更積極地學習、更多地參加各類比賽。在四版，我們長期設立“漫畫廊”、“職場勝典”，以喜聞樂見的形式讓學生們對職場有所了解，還設立了“一分鐘探案”、“心理測試”等娛樂性欄目，增加版面的豐富性。在6期報刊中，第6期為“創業特刊”，特地邀請並採訪了畢業一年多的幾位學長、學姐，也採訪了正處在創業初期的李輝同學，讓他們談談創業經歷與未來的規劃。
我們還積極配合學生自主管理委員會，為其開展的活動做拍照報導。我們也曾舉辦過“五四青年徵文征畫”活動，在學生中有一定的反響。學風記者團的成員還在每期報紙出刊後，到各個學院輔導員辦公室派發報紙、宣傳報紙，還協助報刊收發組一起發報紙，盡心盡力地為報紙的發展而努力。
但是，由於《風行校園》印刷質量較差、發行量較小、報導內容較為局限、宣傳力度不大，所以在學生中的影響並不大。
星光閃閃 鋒芒初露
2007年9月，經學生處支持，決定擴大《風行校園》宣傳內容的範圍，由報導學風建設擴展為全校各院；加大發行量，從1800份增至4000份；提高印刷質量，由黑白印刷變為彩色印刷。同時，正式成立《風行校園》工作室，通過向全校招新，組建了二十多人的《風行校園》工作室新聞部。11月，《風行校園》工作室設計部向全校招新，共招收二十多名成員，細分為海報組和排版組，完成了隊伍的建設。為使新人迅速適應工作環境，我們啟用“以老帶幼”的模式，曾在多媒體教室進行記者培訓兩次、排版設計培訓兩次，多次進行交流會、討論會、總結會等。9月到12月，我們共出刊四期，每一期無論在內容還是設計上都有改革和進步，標誌著《風行校園》改版較為成功。《風行校園》還獨闢蹊徑，在第七期起，在三版設定“深度調查”欄目，曾調查過的主題有“校園代理”、“畢業生現狀”、“校園贊助”、“生活園區”，持客觀中立的態度，以採訪師生、專家點評、總結分析調查表等多渠道全面分析校園某種現象，成為《風行校園》的一大特色和品牌。
三、飛躍創新 走出校園
2008年上半學年開學正值《風行校園》創刊一周年，值此之際，工作室全體成員與學生處處長經曉峰、副處長淦愛品、指導老師顧嬌妮開展座談會，指導和慰問風行人一年來的辛苦工作，使風行人受到啟發和鼓舞。
本學期，風行人在內容和形式上不斷挑戰，大舉創新。排版方面，設計部嘗試“雜誌風格”，排版趨於現代潮流化；在內容上，風行人在二版推出“妙語連珠”的互動欄目，提供同學們一個張揚個性思維的平台；在5月，風行人正式推出副刊，內容涉及心理、網路、教務處、教師等，這標誌著《風行校園》正式改版為一張半（6頁）的報刊；6月，風行人推出《外面的世界真精彩》的四頁特刊，此次特刊前期準備過程中，風行人共收到近四十份徵文，並下發了三百多份調查表和宣傳單；三版調查主題則分別為“校園招聘”、“物價”、“怎么辦”，其中“校園招聘”和“物價”專題從上學期開始啟動，調查周期長，工作繁重，但風行人調查結果依然緊扣“客觀、全面、中立、創新”。
5月，《風行校園》工作室正式啟動“風行校園 走出校園”計畫，向12所上海高校郵寄第十一期《風行校園》和交流函，並決定將持續郵寄每一期的《風行校園》，期待在2008年下半學年能真正走出校園，與高校相關辦報部門進行聯絡交流。
《風行校園》工作室在保質的情況下持續創新，讓校領導誇讚有加，在我校第三次黨代會中，工作室中的五位風行人光榮地成為黨代會記者團成員，當時記者團共9名同學。
天降大任 任重道遠
《風行校園》工作室繼承上學期的開拓精神，於2008年9月正式將《風行校園》擴版為8頁，將調查擴大為兩頁的版面，並增加“人物”、“就業”等欄目，這將意味著風行人的工作量將倍增。風行大事記
·2007年3月 學生處決定創辦《學風建設簡報》學生版的半月刊物，經策劃商討，取名為《風行校園》，同時組建編輯和排版隊伍。·4月初 《風行校園》出版第一期，標誌著《風行校園》正式創刊。
·4月到6月 《風行校園》共出版6期，其中第6期為創業特刊。
·9月 經學生處支持，決定擴大《風行校園》宣傳範圍，由報導學風建設擴展為全校各院；加大發行量，從1800份增至4000份；提高印刷質量，由黑白印刷變為彩色印刷。
·10月 正式成立《風行校園》工作室，通過向全校招新，組建了二十多人的《風行校園》工作室新聞部。
·11月 《風行校園》工作室設計部向全校招新，共招收二十多名成員，細分為海報組和排版組。
·9月至12月 《風行校園》共出版四期，三版的調查主題分別為“校園代理”、“畢業生現狀”、“校園贊助”、“生活園區”。
·2008年3月 《風行校園》工作室再次向全校招賢納士，有兩名同學經過篩選進入工作室，並直接擔任責任編輯等要職。
《風行校園》工作室與學生處領導老師開展座談會，慶賀《風行校園》創刊一周年。
·4月 《風行校園》出版第十一期，二、三版面設計首次嘗試“雜誌風格”；二版首次推出“妙語連珠”的互動欄目；
三版調查主題為“校園招聘”。
《風行校園》工作室向12所上海高校郵寄第十一期《風行校園》和交流函，並決定將持續向其郵寄每一期的《風行校 園》，正式啟動“風行校園 走出校園”計畫。
·5月 《風行校園》出版第十二期，並正式推出副刊，內容涉及心理、網路、教務處、教師等，這標誌著《風行校園》正式改版為一張半（6頁）的報刊；三版調查主題為“如果這樣 怎么辦”。
《風行校園》工作室出動十多名風行人在兩大食堂、四個宿舍區門口派發新一期的《風行校園》，並決定今後每月將報刊親手送到學生手中。
·6月 《風行校園》出版第十三期，並推出《外面的世界真精彩》的特刊，此次特刊前期準備過程中，風行人共收到近四十份徵文。
·《風行校園》工作室中的五位風行人成為我校第三次黨代會記者團成員，記者團共9名同學。
