人物簡介
顧躍進58年生,76年插隊,大專,國小高級教師,現任江蘇省通州市石港國小副校長,通州市天龍民辦國小校長。省美術級教師,省教育學會書法專業委員會理事, 97年被評為全國優秀中國小美術教師, 98年被南通市政府評為科教文獎勵基金獲得者。
人物履歷
他教風清新、簡潔、靈活。26年來在播種美的田野上默默耕耘、逐步形成了“六步怡心”美術教學模式,他參與了中國教育電視台等單位聯合編制百集手工製作電視系列片的拍攝工作,他先後去無錫、南京、丹陽、連雲港、常州、常熟等地參加省市美術教學研討、講學活動。02年應邀為省廳組辦的“教海探航”徵文頒獎活動上示範課,04年隨南通市名校長、名教師講學團赴新疆伊梨講學。05年4月他又在南通市校長課改論壇活動中執教美術課,他多次承擔了省9年義務教育全日制國小美術教材教案選編的編寫和寫字教材的編委工作。並組織市內中國小美術骨幹教師在南通市教研室的領導下做好新課標下的省編美術教材的編寫工作。 在教學中他注重科研能力的培養,他先後承擔了省十五立項課題三項,其中《中國小美術綜合課程的研究》的子課題《中國小美術綜合課程和學生的科情感態度和價值觀的培養研究》,被市教科所評為優秀課題,他本人也被評為市十五課題優秀負責人。01年《江蘇教育》第5期名家辭典還介紹了他的教育實績,04年《江蘇教育》等多家雜誌專版刊登了他在課題活動中讓學生走近科學,走近畢卡索,走近田園羅浮宮的繪畫作品。他寫教後感近四十萬字,做讀書卡片一千四百張,撰寫論文30餘篇,分別發表在省市級雜誌上。 二十六年來,他鼎力扶植中國小美術教壇新人,以身示範,立德為先,悉心指點有15人次在省市課堂教學和基本功賽中獲一、二等獎,在新疆伊梨、邳州、丹陽講學過程中,他與當地的青年教師結成師徒,如今他們也都成為省、市國小美術教壇上的佼佼者和教學能手,98年他被評為市青藍工程最佳師傅獎。 他重視學生的創造力和想像力的培養。輔導學生創作的書畫作品有800多人次在省、市、全國乃至國際書法大賽中獲獎發表,有的作品還飄洋過海到日本、新加坡展出,近幾年在全國科幻繪畫創新大賽中他輔的學生作品就有22幅分獲省一、二等獎,1幅獲國家二等獎,他還近百次組織學生為省市會議和日本羽咋市友好代表團進行書畫表演,98年《現代特殊教育》雜誌封面還刊用了他輔導學生習字時的照片,《青少年書法報》、《中國教育報》等十幾家報刊雜誌分別報導了他校以寫字育人為特色的文章,在他的影響之下,學校的寫字育人的特
序號 | 發表 日期 | 論文(論著)標題 | 刊物、出版單位 學術社團名稱 | 備註(須註明是原件還是複印件) |
1 | 2005.7 | 讓孩子們在玉米人農莊“詩意地棲居” | 《現代校長高參》吉林教育廳主辦 | 原件 |
2 | 2005.12 | 與作業對話 和情感共舞 | 《江蘇教育》江蘇省教育廳主管 | 原件 |
3 | 2005.5 | 過有道德的美術生活 | 《國小德育》國家教育部委託華南師範大學.中國教育學會國小德充專業委員會主管 | 原件 |
4 | 2001.8 | 擁有只是擺設 使用才是資源 | 《江蘇教育技術報》江蘇省教育廳主管 | 原件 |
5 | 2001.12 | 氛圍:人生成功最好的導師 | 《生活教育與教師發展》江蘇省教育出版社 | 複印件 |
6 | 2002.2 | 畫藝.教藝 | 《美術報》中國美術學院.浙江日報 | 原件 |
7 | 2003.1 | 著眼藝術素養提高 抓實藝術教師培訓 | 《教學與進修》國家級十五立項課題《國小青年藝體教師培訓研究》 | 原件 |
8 | 2003.1 | 《現代信息技術環境下的小學生美術研究性課程模式的構建》 | 省教育學會交流,現已結題 | 課題主持人,獨立10200字數..複印件 |
9 | 2003.6 | 《中國小美術綜合課程與學生的科學情感態度和價值觀的培養研究》研究報告 | 省十五立項課題 南通市教科所、教研室、師院 | 課題主持人,獨立10200字數、優秀課題..複印件 |
10 | 2004 | 中國小美術綜合課程與科學相融的教學案例 | 《中國小美術綜合課程研究綜述調製中的雞尾酒. 南通市教科所.教研室.師院 | 第三篇章美術與科學第179頁——190頁8000字.複印件 |
11 | 1997 | 美術學具是發展兒童藝術語言的奠基石 | 獲省教育學會論文二等獎,發表在《省學具論文集中》 | 獨立第70頁—78頁9000字.複印件 |
12 | 1996 | 讓兒童畫出色彩音樂 | 《江西教育科究》江西省教育廳 | 原件 |
13 | 1997 | 曉理、動情、情更濃 | 《青少年書法》河南美術出版社 | 原件 |
14 | 1997 | 插曲巧設計 練字添情趣 | 《青少年書法》河南美術出版社 | 原件 |
色逐步受到省內外人士的關注。
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