內容介紹
本書是第一部系統介紹明茨伯格IMPM理論的專著，同MBA管理模式不同，IMPM理論強調管理能力的提高來自實際經驗，它打破了管理各專業學科之間的界限，按照作為一個管理者必備的五種心態來設計課程，IMPM尤其強調書本概念與自身管理經驗的相互驗證、相互支持的反躬自省，並由此創造了很多把管理教育延伸到課堂之外的方式。亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)是經理角色學派的主要代表人物，也是當今世界管理和戰略領域最重要的學者之一。作為2000年美國管理科學院傑出學術貢獻獎的獲得者，明茨伯格一直是當今盛行的MBA教育模式的激烈抨擊者:“MBA是因為錯誤的理由用錯誤的方法教育錯誤的人。”由此，他拋出一份驚世宣言：要徹底改革傳統的．MBA教育。並與英國蘭開斯特大學喬斯林教授聯手創立了一種與MBA教育截然不同的管理學模式IMPM(International Masters in Practicing Management，國際實踐管理碩士項目)，被譽為“第三代管理教育模式”。隨著歐洲商學院、印度管理學院、日本神戶大學等院校的相繼加入，IMPM如今已經形成一個國際聯盟。
IMPM的主要創新在於，它打破了管理各專業學科之間的界限，即不是按市場行銷、財務、人力資源等專業來安排課程，而是按照作為一個管理者必備的五種心態(管理自我的反思心態、管理關係的合作心態、管理組織的分析心態、管理環境的世界性心態、管理變革的催化心態)來設計課程；同時，IMPM尤其強調書本概念與自身管理經驗相互驗證、相互支持的反躬自省，並由此創造了很多把管理教育延伸到課堂之外的方式，如反思作文、交換訪問、現場考察、創業活動等。本書試圖對明茨伯格的這些管理教育思想進行一次全面介紹和評價，使人們充分了解這一新型管理教育模式的基本理念和
方法。
