內容提要
編輯推薦：本書是全國著名特級教師教學藝術與研究叢書中的一冊。全書分成“探索篇”、“研究篇”兩大部分。在“探索篇”中收入了顏振遙關於“國中語文自學輔導教學”的探索文章。“研究篇”則收入了相關專家的研究文章。本書內容全面，結構嚴謹，條理清晰，融科學性、理論性、指導性為一體，可供廣大教育理論工作者及教師閱讀參考。
目錄
目錄
序閻立欽
前言戴汝潛
探索篇張鵬舉
開頭的話
一國中語文自學輔導教學的基本情況
（一）國中數學自學輔導教學簡介
（二）從國中數學自學輔導教學到國中語文自學輔導教學
二國中語文自學輔導教學的指導思想
（一）兩種片面性
（二）中國教育史上的優秀傳統
（三）國中語文自學輔導教學思想簡述
三國中語文自學輔導教學的教學原則
（一）班級授課與個別化教學相結合的原則
（二）教師指導、輔導下學生自學為主的原則
（三）啟、讀、練、知、結相結合的原則
（四）利用現代化手段加強
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