韓通波

韓通波

韓通波,男,生於1964年,漢族,本科學歷,中學一級教師,膠南市黃山經濟區中心中學化學教師,教齡二十七年,班主任工作二十三年。

基本信息

主要榮譽

1.2009年9月評為全國優秀教師

韓通波 韓通波

2.2007年8月評為山東省優秀教師

3.2005年5月評為膠南市化學教學能手

4.2004年9月評為青島市優秀教師

5.2002年12月評為膠南市骨幹教師

6.2017年8月評為山東省特級教師

7.2017年12月評為正高級教師

主要論著

1.2007年6月論文《實施分層目標教學,提高學生綜合素質》獲山東省教科所論文評選一等獎。

2.2007年4月論文《因材施教提高素質>>發表在<<中學化學教學參考》2007年第八期上。

3.2003年6月論文《實施目標教學,提高學生素質》獲山東省教科所論文評選二等獎。

4.2002年5月論文《素質教育的理論與實踐》獲全國論文評選一等獎。

5.2002年6月論文《教育管理研究》獲山東省中國小教育科研優秀成果二等獎。

獲獎與成果

1.2007年11月舉行青島市級公開課《鹼的性質》

2.2006年10月山東省"十一五"規劃課題《國中學生自主合作學習與綜合能力培養的研究》通過省級驗收。

3.2003年6月全國教育科學規劃課題《學科教學中培養學生綜合能力的研究》通過國家級驗收。

主要事跡

1.堅持四項基本原則,忠誠人民的教育事業。認真學習黨的一系列方針政策和鄧小平理論以及江澤民同志三個代表的重要思想,牢固樹立和全面落實科學發展觀,認真貫徹黨的教育方針,依法執教,具有良好的思想品德和職業道德,思想上嚴格要求自己,積極進取,發揮了黨員的模範帶頭作用。從教二十七年,他立足本職,用滿腔熱情,用對教育事業的一顆赤誠之心,辛勤的耕耘著,默默地奉獻著。出色的工作,贏得了上級的認可,先後被評為膠南市、青島市、山東省和全國優秀教師。

2.教學思想端正,教學基本功紮實,能熟練的掌握新的課程標準,正確貫徹因材施教原則,靈活運用分層次目標教學,積極參加各種教學研究活動,在培育學生創新精神和實踐能力方面起示範帶頭作用,連續兩屆被膠南市教研室聘為化學兼職教研員。近幾年教學成績連年提高,連續九年被考核為優秀等級,所輔導的學生在參加全國國中化學奧林匹克競賽中多次榮獲山東賽區一等獎和國家級一等獎,先後出示了青島市和膠南市公開課四節。

3.勤奮鑽研教材,努力完善自我。在教學工作中,能嚴格要求自己,深入鑽研教材,不斷探索新的教學方法。所撰寫的論文多次榮獲山東省論文評選一、二等獎和全國一等獎,積極參加全國和山東省教育科學規劃課題的研究工作,取得了良好的效果。

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