學校簡介
大冶市靈鄉中學創辦於1951年，位於素有大冶“三台八景”之稱的宮台山腳下，全國文明鎮------靈鄉鎮西端。學校占地面積190畝、建築面積18686平方米、22個教學班、在校學生1200餘人、教職工98人，其中省級優秀教師2人、黃石市級骨幹教師9人、大冶市級骨幹教師24人。學校有可容納
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600人就寢的男、女生學生公寓兩棟；有可供2000人同時就餐的學校食堂；有鄂東南地區農村中國小一流的理、化、生實驗室；有全國農村中國小一流的“電子白板”教學設施。成立有“鍾靈”文學社、學校藝術團。
校容校貌
學校本著“一切為了學生，為了一切學生”的辦學宗旨，堅持“以人為本，和諧發展”的育人理念，著力培養品行高尚、知識廣博、特長明顯、體魄強健、具有創新能力的現代複合型人才。近年來，學校中考各項指標居大冶市同類學校前列，師生參加各級各類學科競賽或優質課競賽獲獎600餘人（次），學校先後走出了留美博士賀鶴鳴、留英博士後柯小剛等傑出人物，培養出了解燦霞、閔慧、柯向洪等清華、北大學子。
儘管近年來學校教學質量突出，贏得了業內和社會的一致好評，但求真務實，開拓進取的靈中人不甘於現狀、不墨守成規，積極探索，銳意改革。於2010年4月15日開始著眼於“構建高效課堂”，2011年1月8日加盟“中國名校共同體”並誠邀中國教師報資深學者和山東杜郎口名師來校指導工作，先後派遣21人次到山東杜郎口研修。教改之後的課堂洋溢著濃郁的學習氣氛，調動了每一個學生的積極性，創造了學生“要我學”到“我要學”質的飛躍，體現了“以學定教”的教學特色。因此，2011月5月大冶市中國小“構建高效課堂”現場推進會在靈鄉中學舉行。
所授榮譽
學校在校長周國富的率領下，始終堅持科學、民主、高效的管理，力爭打造黃石一流、省內領先、全國知名的示範性視窗學校。經過這些年的打拚，學校已經具有先進的理念、科學的管理、深厚的底蘊、雄厚的師資、創新的科研、一流的硬體、優異的質量，優質的服務，安全的校園和良好的聲譽等十大優勢。學校先後榮獲：大冶市國中教學質量均衡獎、大冶市國中教學管理先進單位、大冶市平安校園、大冶市語言文字規範化示範學校、大冶市“構建高效課堂”教學改革試點樣板學校、黃石市園林式學校、黃石市示範家長學校、黃石市放心食堂先進單位等百餘項榮譽。
發展前景
靈鄉中學是大冶市一所農村中學，座落於靈鄉鎮西區大金省道。漫步於靈鄉中學的校園，只見綠樟成蔭，松柏參天，桂香撲鼻，瀰漫出濃濃的詩卷氣息。
近兩年來，在靈鄉鎮黨委政府和大冶市教育局的正確領導和大力支持下，該校本著辦人民滿意學校的辦學宗旨，從辦學特色、硬體設施、教學改革等方面進行調整，取得了令人矚目的成績。
發展變化
務實管理促成效
學校擁有一個團結務實、
勇於開拓的領導班子。他們深入基層，到課堂聽課，了解學校中的實際困難，及時為學校、教師排憂解難；堅持將集體領導與個人分工相結合，堅持重大決策集體研究原則，實行民主公開制度；帶頭執行廉政建設，採取有力措施堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風，增強服務意識，提高服務質量。
在教師師德師風建設問題上，學校依據上級精神，制定了《教師日常行為師德考核辦法》，使學校的師德考核工作由虛到實，有章可循，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，使廣大幹部更好地樹立服務、勤政、廉潔意識，使各年級班級得以更規範的管理。
在財務管理問題上，學校推進“校務公開”，特別是“財務公開”，切實制止亂收費現象。堅持校務公開制度，嚴格制定各項收費標準，合理收費，收好管好用好各項教育經費。
加大投資建名校
學校擁有兩棟教學樓，每棟教學樓都設有教師辦公室、階梯教室，可同時開設36個教學班。另有一棟專用科教樓，樓內有微機室兩個，多媒體教室兩個，標準配置的理化生實驗室四個。並擁有完善的校園網路系統，語音廣播系統，真正實現了教學技術信息化，內部管理網路化。去年，靈鄉中學七年級進行了“高效課堂”教學改革。為配合“高效課堂”教學改革，學校籌措資金50餘萬元，為每間教室安裝“杜郎口中學”式的黑板和國內領先的電子白板教學設備，在全市率先實現了班班通工程。同時，學校為每位學生配備了可升降的環保課桌椅，為每位教師配備了一台教學用的筆記本電腦，真正實現了教學裝備的現代化、科技化。另外，靈鄉鎮政府投資2000餘萬元，正在為靈鄉中學修建總面積80畝的運動場（包括400m的塑膠跑道、標準化足球場及籃球場、室內體育館等）。
學校還設有高標準的食堂，內裝自動售飯系統，可同時容納2000名師生就餐。另有男女生寢室各一棟，樓內配置設施先進齊全，每棟樓各配有專職寢室管理員2名。為提升後勤管理水平，學校於2010年秋對學生寢室進行了升級改造，為每個寢室更換了標準的雙層床鋪，並安裝了衣櫃、鞋櫃。連壁鏡、晾衣桿也都配備到位。高標準的辦學條件，先進的管理水平，人性化的服務，相信不久的將來，靈鄉中學定會在眾多學校中脫穎而出。
改革創新展輝煌
在提高教學質量上，學校在教學上進行大量改革和創新，採用杜郎口中學的課堂教學模式，爭取構建高效課堂，實施有效教學。為了全面把握教學改革的動態，切實了解課堂教學現狀，學校相關人員還組成檢查小組，以查閱相關資料、隨堂聽課、抽檢教案和作業批改情況等方式，對教學工作進行全面監控，事後並在會議上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，學校教學改革穩步推進，師生在各級各類比賽中成績顯著提高。
教學改革以來，靈鄉中學取得驕人的成績：學校教師在省市各類刊物上共發表教學論文、案例及反思40餘篇，其中38名教師榮獲國家、省、市各類競賽獎項，200多名學生在全國、省、市各類競賽中獲獎。
由於教學教改成績顯著，2011年5月13日，大冶市“構建高效課堂”現場推進會在靈鄉中學隆重召開。會上，靈鄉鎮中心學校校長陳迪平介紹了教改經驗，教育局領導肯定和表揚了靈鄉中學的改革成果，並頒發了“課堂改革試點樣板學校”的獎牌。現在，靈鄉中學已成為大冶市教改名校，全市各學校派代表紛紛來到靈鄉中學學習“高效課堂”改革經驗。
靈鄉中學在注重課堂改革的同時，還重視培養學生課外學習興趣，開展了一系列課外活動，如成立音樂、美術、信息技術興趣小組，田徑隊，籃球隊，創辦“鍾靈”文學社、建立校園廣播站。這一系列的活動，極大豐富了學生的課餘生活，促進了學生的個性發展。從靈鄉中學升入高中的學生，不僅學習自主性強，學習內容全面，而且綜合素質高，深受高中教師的喜愛。
