霍邱農機校

霍邱農機校

霍邱縣農機校是2000年創辦的,學校始終堅持“以質量求生存,以素質謀發展”的辦學思路,在追求“高品味,高質量”的軌道上連年奪冠;在“全封閉,寄宿制,小班額,親情化,服務型”的管理中,實施常識教育,突顯辦學特色,成為全縣倍受社會讚譽的名校之一。

教學環境

良好的育才環境:“育才靠名師,成才靠環境”。學校位於城關烈士塔南150米,交通便利。同師範接壤,與特校近鄰,占地16畝,建築面積6000多平方米。場地雖不大,但似“寶盆”狀,藏龍臥虎。環境幽雅,安靜,加之嚴謹的教風,良好的學風,營造出良好的學習和育才氛圍,是教書育人的理想樂園。現如今,書香校園、和諧校園已初見端倪。
先進的辦學理念“以人為本,務實創新”,突出辦學特色,走精英教育之中。以培養學生良好行為習慣為切入點,全面推行素質教育。
規範的教學管理:實行單一的國中教學,在開齊課程,開足課時的前提下,最佳化課程體系,推行分層教學。強化個別輔導,實施針對訓練,輔以資料練習,試題模擬,增培養學習興趣和自學能力,以求整體提升。實施小班額(40-50人/班)上課,狠抓課堂效果。根據個人興趣,開辦興趣小組,抓實特長教育,著眼學生全面發展。
科學的管理模式:學校採取封閉式,寄宿制,準軍事化管理,大力推行“先成人,後成才”理念。對班級實行量化考核,責任管理,同時採用校值日幹部牽頭,以班主任為核心,生活教師,學生會同學共同參與的多重管理。對品學兼優的學生設立獎學金,對特困生設立助學金,同時實施賞識教育,開展全方位,多形式的評價,獎評的激勵機制,全面培養學生自理、自立能力,團結、互助意識,耐挫和創新意志,責任和服務意識。
高素質的師資隊伍:“名校靠名師,名師出高徒”。經過十多年來的培養和歷練,現在我校已擁有一批高素質、穩定的、專職的老師隊伍,總計已達87人。雖都有較豐富的經驗,但還是要從德、能、勤、績四個方面綜合評價,根據年度考評結果,實行末位解聘,確保教學及管理質量穩步提升。
完備的教學及生活設施:全校均採用電化教學,每班都採用多媒體上課,且試驗室、微機室,圖書室、閱覽室都能保持定期開放,運動場、籃球場和其他體育設施可以滿足活動需要:男、女生宿舍樓,餐廳、浴池等教學和生活設施齊全完備。

後勤服務

學科設定有後勤處,專門負責學生在校期間的衣、食、住、行,且由生活老師分樓層專職管理,24小時陪同服務。為提高服務質量,讓家長放心,學生滿意,我校實施親情教育,按營養學精心調配三餐一伙食,學生衣服專洗滌,宿舍安裝有電話,空調,配有醫護人同和保全人員,24小時堅守崗位,並裝有電子監控設備,對學校實現全覆蓋的網路監控,確保學生在校的健康安全。學生雙休時,學校安排有專車送回。總之,時時處處都能充分體現“管理就是服務”的宗旨。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們