學校機構
學校設國小部和初、高中部兩個校區。國小部坐落在原霍山文峰學校校區，建有教學樓、微機室、圖書室、音體美活動室、學生公寓樓、餐廳、浴室、醫療室和全國一流的多網合一教育教學系統。初、高中部位於霍山縣經濟開發區內、105國道南側，占地136畝，教學樓、實驗樓、藝術樓、電教網路中心、圖書館、體育館、塑膠跑道標準運動場、公寓樓、餐廳等教學生活設施一應俱全，功能完善。 學校現有20個國中班，在校學生980人，教職工156人。2008年秋學期新校區落成後，設計規模為72個教學班（國小12個班，初、高中各30個班），可容納學生3千餘人，屆時國小部和高中部也將正式招生辦學。
師資團隊
學校師資力量雄厚。面向全國招聘優秀教師任教，一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍初步形成。現有95名專任教師中，具有研究生學歷4人，本科學歷85人，專科學歷6人；有中學高級教師25人，中學一級教師15人；“省級教壇新星”1人，獲省級優質課大賽一等獎1人，市、縣級優秀教師15人。
管理制度
圖片學校管理科學規範。秉承強科學化管理、重人文化教育、建和諧型校園的管理理念，寄宿制、走讀制雙軌運行，日托式、全托式兩者兼備。初、高中部為便於學生走讀，配備專車免費接送，教師全程護送。校長、教師、職工，人人都是育人者，教室、寢室、餐廳，處處皆為育人地，真正實行全面育人、全程育人、全員育人，切實讓學生安心、家長放心、教師舒心。 學校個性化教學特色顯著。在中央教科所專家的精心指導下，認真汲取省內外優秀名校的成功經驗，積極探索符合青少年身心特點的教育教學方法，以教科研為引領，以課堂教學為主陣地，著力構建新課程課堂有效教學模式。實行小班額教學，師生互動、生生互助，先學後交（交流）、團隊協作，展示提升、整體提高，使“分層教學、分類指導”、“尊重差異，因材施教”、“教師主導，學生主體”、“從最後一名學生抓起，讓每一名學生成功”不再是遙遠的教育理想，而顯現出實實在在的效果，實現了素質教育與升學率的完美結合。加強以良好學習、生活、行為習慣培養為重點的養成教育，注重探究精神和動手能力的培養，聘請外籍教師強化外語口語訓練，開設寫作、演講、繪畫、書法、鋼琴、舞蹈、計算機、球類等多個興趣活動班，促進學生全面、和諧、健康發展。 面臨新的發展機遇，站在新的歷史起點，霍山文峰學校必將順應改革開放的時代潮流，承載人民民眾對高質量教育的期盼，以敢為人先的氣魄、爭創一流的精神、務實求真的作風，著力打造“文峰特色”，傾情錘鍊“文峰品牌”，使這株紮根於皖西大地的教育奇葩更加艷麗奪目！
學校事件
2017年7月25日，安徽霍山“因老師擅自修改報考志願，導致700分只能上職高”的中考學生張朝陽命運改轉，在當地教育部門的介入下，在定向補錄中，張姓考生符合定向缺額補錄條件，被霍山中學錄取。
