電路實驗與綜合訓練
內容簡介
本書突破傳統的學科教育對學生技術套用能力培養的局限，從電路基本實驗到專業技能訓練。整體構架電路實踐教學體系，體現了系統性、完整性和實用性的特點。全書共分四篇，分別為電路實驗初步、電路基礎實驗與綜合訓練、模擬電路實驗與綜合訓練和數字電路實驗與綜合訓練。其中，實驗與綜合訓練方案的知識目標和技能目標明確，內容綜合全面，實用特色明顯。
本書可以作為相關課程教學的配套教材，也可以作為電路實驗與綜合訓練獨立設課的教材，或者作為電子工程技術人員崗位培訓的教學用書。
作者簡介
王慧玲，1977年考入電子科技大學電磁場工程系，畢業後一直致力於職業教育，至今28年。作者長年工作在教學第一線，潛心研究專業教學，主要講授電路基礎、有線電視技術、電工學與工業電子學、數字電路、電磁場、微波技術、電波與天線、通信技術等課程。曾被教育部聘為《電工基礎》、《電路基礎》課程組成員，出版著作和教材580餘萬字，其中兩本“‘十五’國家級規劃教材”，四本“‘十一五’國家級規劃教材”，三本北京市精品教材.一本獲“全國電子信息類優秀教材二等獎”。作者非常重視教科研工作，多本教材的編寫都是教科研課題的成果。代表作有《電路基礎》、《電路基礎實驗與綜合訓練》等。此外，作者還在期刊上發表過多篇論文。
目錄
第一篇 電路實驗初步
第一章電路實驗基礎
第一節 緒論
第二節 電路測量知識
第二章 常用電子儀器儀表
第一節 電子儀器儀表的使用與維護
第二節 常用電源與信號源
第三節 萬用表
第四節 毫伏表
第五節 示波器
第六節 儀器使用練習
第三章 常用電子元器件
第一節 電陰器
第二節 電容器
第三節 電感器
第四節 半導體器件
第五節 積體電路
第二篇 電路基礎實驗與綜合訓練
項目一 直流電路
任務一 儀器使用與測量練習
任務二 基爾霍夫定律實驗
任務三 疊加定理實驗
任務四 戴維南定理實驗
項目二 簡單正弦交流電路
任務一 單相正弦交流電路中電壓與電流的關係
任務二 感性負載功率因數的提高
項目三 特殊電路
任務一 諧振電路實驗
任務二 三相電路實驗
任務三 一階動態電路回響的研究
項目四 電路基礎綜合訓練項目
任務五 萬用表的組裝與調試
第三篇 模擬電路實驗與綜合訓練
項目一 放大電路的研究
任務一 單管共發射極放大電路實驗
任務二 低頻功率放大電路實驗
項目二 運算放大器的套用
任務一 基本運算電路
任務二 波形產生電路
項目三 直流穩壓電源
任務一 串聯型電晶體直流穩壓電源
任務二 三端可調集成穩壓電源
項目四 正弦波振盪器
任務一 LC正弦波振盪器
任務二 石英晶體振盪器
任務三 RC正弦波振盪器
項目五 調製與解調
任務一 幅度信號的調製與解調(調幅與檢波電路)
任務二 頻率信號的調製與解調(調頻與鑒頻電路)
項目六 模擬電路綜合訓練
任務一 聲光控制開關
任務二 函式信號發生器
任務三 調頻無線話筒
第四篇 數字電路實驗與綜合訓練
項目一 邏輯門電路
任務一 基本邏輯門的功能測試
項目二 組合邏輯電路實驗
任務一 加法器
任務二 編碼器與解碼器
項目三 時序邏輯電路實驗
任務一 觸發器實驗
任務二 計數器邏輯功能及套用
任務三 暫存器邏輯功能及套用
項目四 A/D、D/A轉換與定時器
任務一 集成A/D、D/A轉換電路
任務二 555定時器的套用
項目五 數字電路綜合訓練
任務 智力競賽搶答器
附錄A 常用符號說明
附錄B 電阻器阻值標稱值系列
附錄C 電阻器的型號命名方法
附錄D 電容器的型號命名法
附錄E 半導體分立器件的型號命名法
附錄F 積體電路的型號命名法
附錄G 常用積體電路晶片引腳圖
參考文獻
