電路仿真軟體Tina Pro導讀

所以在介紹分析功能時,較少地採用只給出一些表格或公式,簡單交代幾句話,然後靠讀者求師詢問或另查找資料的方法。 所講述內容儘量做到易懂、具體、詳實;敘述方法儘量做到由淺入深,對於較深入的背景知識,以“參考內容”的形式給出,一般不作為教學或培訓項目的考試要求。 另外,內容選材一般是讀者在自學時難以深入發掘的知識,而對於“自學能詳”的知識或(作者)尚未十分明了或有疑義的內容,採用較少或不做敘述的方式處理。

內容介紹

《教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材:電路仿真軟體Tina Pro導讀》根據作者長期的教學實踐經驗,儘量將內容安排得便於讀者(特別是成人)自學。所以在介紹分析功能時,較少地採用只給出一些表格或公式,簡單交代幾句話,然後靠讀者求師詢問或另查找資料的方法。所講述內容儘量做到易懂、具體、詳實;敘述方法儘量做到由淺入深,對於較深入的背景知識,以“參考內容”的形式給出,一般不作為教學或培訓項目的考試要求。另外,內容選材一般是讀者在自學時難以深入發掘的知識,而對於“自學能詳”的知識或(作者)尚未十分明了或有疑義的內容,採用較少或不做敘述的方式處理。

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