學校為什麼要使用教務管理系統?
教務管理系統是教學領域中一個重要的系統。隨著計算機的普及,人們迫切希望在計算機上能夠實現教務管理操作,希望把人從教學資源,教學評估,編排課程,教學檢查等等這些繁瑣的工作中解放出來。教務管理系統從人們的需求出發,具有智慧型化輔助教務人員管理教務工作,並且計算機發揮了它本身的優勢,能夠存貯大量信息數據。與以往手工的教務相比,教務管理系統軟體的出現,使教務工作變得更簡單,可靠,安全,方便。為了能讓教務管理人員從繁重的工作中解脫出來,使他們在使用一個軟體以後能極其容易地對所有教務工作進行管理,並且準確無誤,輕鬆自如。因此開發一個教務管理系統軟體是當務之急,也是我們雲比特技術有限公司為學校教務管理系統的研發而不懈奮鬥的重要原因和意義。
教務管理系統是教學活動中一個最重要的部分,系統將教學資源與老師,學生,課程,學生與老師,老師與課程,課程與學生相互間聯繫起來,而且聯繫錯綜複雜,相互聯繫,相互排斥,因而需要系統應具備較完善的檢驗防錯功能,衝突處理功能,從而根據系統的運行及反饋信息高質量,高效率地管理系統流通部門的全部功能。
在邁入二十一世紀的今天,中國小的教務管理顯得極其重要,合理地管理不但反映一個國家的科技水平,而且影響中國小的教學質量。在知識經濟時代到來的今天,用計算機控制教務工作由自動化系統運行而完成。這不僅節省了人力,還提高了工作效率和服務質量,而且增強了信息的流通。
今天,計算機的價格已經十分低廉,性能卻有了長足的進步。它已經被套用於許多領域,計算機之所以如此流行的原因主要有以下幾個方面:
首先,計算機可以代替人工進行許多繁雜的勞動;
其次,計算機可以節省許多資源;
第三,計算機可以大大的提高人們的工作效率;
第四,計算機可以使敏感文檔更加安全,等等。
隨著計算機的套用已普及到經濟和社會生活的各個領域,學校的教務人員迫切需要有這樣一個軟體,能夠實現教學資源整體規劃,編排課程,評估教學質量,檢查教學進度等等這些繁瑣的教務管理工作。
那么。。。。。。。
如何在日常校務管理中進行有效的精神引領?
如何使得繁雜的校務管理流程真正的科學清晰?
如何讓後勤服務體系變得高效、快捷?
如何建立起完善的基於校園教務管理的管理保障體系(完美型數位化網路校園的建立)?
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學校教務管理可以這樣簡單.....
雲比特教務管理系統學校教務管理的好幫手!
雲比特教務系統從“一個平台、多個模組”的構建理念出發,構建校園信息化綜合軟體套用平台。“一個平台”即“一個校園信息化基礎平台”,學校的組織架構設定、基礎信息、用戶信息、用戶許可權管理、學生分班、等一切教務管理基礎信息錄入和設定工作都在這個平台上完成,杜絕信息孤島的出現,防止信息重複錄入和信息衝突。“多個模組”即“在一個平台的基礎之上,根據學校的實際套用需求,從不同角度開發多個相對獨立的教育套用模組”,雲比特教務系統模組覆蓋了學校教務教學管理人員、學生、教師和家長等校園信息化實施四大領域
“平台”只能有一個,但是“模組”可以有多個,模組可以不間斷地增減,保障了校園信息化的統一規劃和分布實施。
雲比特教務系統的研發使用了當前最新的技術ASP﹒NET和ADO﹒NET。ASP﹒NET是內建於語言運行環境中的編程結構,特別是在創建Web應用程式顯示了強大的功能。ADO﹒NET是一種面向對象的方式來處理數據。ASP﹒NET和ADO﹒NET的結合很容易地在一個資料庫中建立一個記錄集。使用這些腳本建立和打開一個記錄集,處理和輸出數據,可以讓系統數據管理更加的科學、安全、合理。
雲比特教務管理系統面向學校教務處、教師、學生、家長以及教育局的多層次用戶的綜合教務管理信息系統。從入學前的招生、考試、錄取到在校生的檔案、學籍及變動、成績、獎罰,以及畢業生的檔案、證件、去向和教師課程安排、教學進度、教學評估等進行全過程管理。系統可以通過Internet進行信息查詢、統計分析,並與多媒體教學、遠程教育、上級教委信息管理等模組進行信息交換和集成,使學校輕鬆實施教務教學信息化管理,全面提高教務管理效率、促進教務教學發展。
用戶不用再購買相關教務管理軟體,而改用向雲比特技術有限公司租用基於Web的雲比特教務系統, 學校無需對教務軟體進行維護,雲比特技術有限公司會全權管理和維護軟體,為學校搭建信息化所需要的所有網路基礎設施及軟體、硬體運作平台,並負責所有前期的實施、後期的維護等一系列服 務,學校無需購買軟硬體、建設機房、招聘IT人員,只需前期支付一次性的項目實施費和定期的軟體租賃服務費,即可通過網際網路享用信息系統。雲比特技術有限公司通過有效的技術措施,可以保證每個學校數據的安全性和保密性。學校採用SaaS服務模式在效果上與企業自建信息系統基本沒有區別,但節省了大量用於購買IT產品、技術和維護運行的資金,就像打開自來水龍頭就能用水一樣,方便地利用信息化管理系統,從而大幅度降低了學校數位化建設的門檻與風險。
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