目錄歷史沿革師資力量歷屆英才前景
歷史沿革
曲靖一中的前身為省立第三師範學校，創辦於1913年。首任校長為雲南省著名的教育家謝顯琳先生。以後，學校幾經易名，或師範，或中學，1936年雲南省教育廳正式定名為省立曲靖中學，開始增設高中班，至此，曲靖中學成為一所名副其實的完全中學。1957年隨著教育事業的發展，學校更名為曲靖第一中學。 曲靖一中是一所具有光榮的革命傳統的學校，早在民國時期，黨的地下組織秘密發展進步師生入黨，1928年（民國十七年）第一個黨支部在學校建立，首任支部書記為陳香圃。黨支部建立後，領導進步師生開展了許多活動，特別是組織了三次學生運動，反對不合理的規章制度和國民黨的暴政。抗日戰爭爆發後，校內地下黨組織組織廣大師生積極投入抗日救亡運動，有的學生在黨組織的支持下，奔赴重慶，參加八路軍辦事處工作。解放前夕，為配合雲南的解放鬥爭，一中地下黨組織積極參加曲靖游擊大隊，與國民黨反動派進行武裝鬥爭，為雲南的解放作出了應有的貢獻。 中華人民共和國成立後，學校由人民政府接管，全面實行對舊教育的改造，把教育思想轉變到為人民服務的軌道上來。與此同時，學校課堂教學統一貫徹新的教學大綱，並使用新編全國統編教材，轉變教育思想，改進教學方法，學校出現了團結、向上、活潑生動的新氣象，教學質量逐年提高。 1958年，在“教育為無產階級政治服務，教育必須與生產勞動相結合”的方針指引下，學校開展了學工、學農、學軍等活動，廣大師生在廣闊的天地里，接觸了工農民眾，增強了勞動意識，培養了工農感情，提高了思想覺悟。 1966年文化大革命開始後，學校無政府主義思潮泛濫，教育秩序混亂，教學質量下降。 十一屆三中全會後，學校加大了改革力度，實行了“三制改革”。領導和教師把德育教育放在學校工作的首位，1990年學校被評為雲南省德育先進單位，1997年又被評為雲南省精神文明學校。與此同時，開展了教學改革、教育教學觀摩研究活動，堅持以科研促教學，開展以“說課”為基礎的“一說二議三講四評”的教學活動，每學期進行教研成果交流和教學研究論文評獎，建立了一套較完整的科研教學體系。為了把學生培養成為全面發展的人才，學校特別重視素質教育，開展了豐富多彩、生動活潑的活動，如影評、專刊、黑板報評比，成立一中藝術團、濤聲合唱團、學生樂隊，開設了舞蹈、器樂、美術、科技、文學欣賞等40餘門選修課，進一步促進了學生的身心健康和全面發展。
師資力量
學校現有40個教學班（2003），在校學生2600人，擁有完整的現代化教學設施。校慶前夕，新的教學大樓、圖書館、現代化的體育場地已投入使用，為學生的教學和活動創造了更美好的環境。從八十年代以來，學校辦學質量和聲譽逐年上升，如2002年高考，屬計畫內招生文理科上線率為100%，理科重點率98.1%，文科重點率96.15%，總分600分以上的人數為41人，占全省600分以上總學生數20.81%，被北大、清華錄取的學生達19人，在歷年高考中先後出現過文科、理科、外語類狀元（雲南省）。 學校現有專任教師133人 （離退休除外），均為大學本科以上學歷，其中高級教師61人，特級教師5人（均不含離退休教師），市級學術技術帶頭人3人，國家級培訓的骨幹教師6人，先後就讀研究生或研究生課程班的教師24人。青年教師中湧現出一批出類拔萃的學術學科帶頭人。近年來，在雲南省組織的課堂教學大賽及語文、數學、英語、政治、歷史、化學、體育等學科比賽中，多次榮獲一等獎。
歷屆英才
解放前36年 （1913至1949年），學校共畢業學生1886人，解放後53年（1949至2002年）共畢業學生3萬餘人，許多畢業生成為國家各行業、各部門的優秀人才，如著名的抗日歌曲《在太行山上》的詞作者桂濤聲，中國科學院士胡永康、黃睿乾、北京信息工程學院感測器電子研究所所長張福學、核工業部成果纍纍的研究員李維新，授上將軍銜的原中國人民解放軍軍事科學院院長王祖訓，1955年授少將軍銜的徐文烈以及授少將軍銜的四川省軍區副司令員鄒雲華……等都在不同的工作崗位，為國家的建設和發展做出了卓越的貢獻。
前景
憶往昔崢嶸歲月，欣慰自豪;看今朝繁榮似錦，桃李滿園。在這機遇和挑戰並存的時代，學校提出了新的辦學理念，按照“面向未來，全面育人，讓每個學生獲得成功”的辦學理念，堅持以人為本，一切從實際出發，一切為學生著想的服務宗旨，堅持低調、務實、刻苦、奉獻的工作作風，努力提高教學質量，為把曲一中辦成全國一流的學校而努力奮鬥。
