簡介
雲南師範大學音樂舞蹈學院2015年12月31日，學校決定，撤銷藝術學院，成立美術學院和音樂舞蹈學院。學院現有音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈學、舞蹈表演、藝術教育6個本科專業，以及舞蹈表演（空乘與禮儀）專業方向。有一個一級學科招收碩士研究生，即音樂與舞蹈學。在校本科與碩士研究生1800餘人。
師資力量
音樂舞蹈學院現有在職在編教師78人，其中教授3人（含二級教授1人、三級教授1人），國家一級演員3人。副教授20人，國家二級演員2人。具有博士研究生學歷5人，博士在讀3人，碩士生導師21人。此外還有外聘專家10餘人。專任教師中有中宣部“五個一工程”獲得者、中國原創歌曲大賽十大金曲（政府一等獎）獲得者、兼任雲南省音樂家協會主席、雲南省文聯副主席。“藝術教育”專業為國家一類特色專業建設點和雲南省人才培養模式創新實驗區，“音樂學”專業為雲南省特色專業建設點，校級重點學科，是教育部組織實施的教師教育專業課程改革試點單位。
學術研究
近年來，藝術學院教師在出版著作、作品，在編寫教音材、發表論文，主持或參與省級以上社科研究項目、教學建設項目等方面成果突出，大量成果獲省級、國家級以上獎項。在“荷花杯”、“CCTV青年歌手大獎賽”和“教學技能比賽”等活動中，音樂舞蹈學院的師生都有不俗的表現。
辦學條件
學院不僅擁有音樂廳、錄音棚、MIDI教室、琴房、舞蹈房等硬體設施，還有諸如“玉蘭小舞台”、“玉蘭杯”原創歌曲大賽、“玉蘭杯”舞蹈大賽、“長江鋼琴杯”等賽事。
辦學理念
音樂舞蹈學院的辦學理念是強調全面發展和一專多能，重視培養學生的創新意識、創造能力、實踐觀念和創業精神；在教學觀念和課程設定上體現現代藝術教育思想，反映最新的藝術創作與藝術理論研究成果，注重學生美學修養、藝術理論和人文知識的學習與提高，以寬厚的文化知識為基礎，以創新的實踐能力為核心，以個性的全面發展為特色，培養適應社會發展需求的新型藝術人才。
專業介紹
音樂學專業（師範，招收藝術類考生）
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質的音樂教育工作者。本專業學生系統學習和掌握從事學校音樂教育所必備的音樂基礎理論、基礎知識和基本技能，具有較高的文化素養、較強的藝術表現能力和綜合實踐能力，能夠勝任學校音樂課堂教學、指導課外藝術活動、參與校園文化環境建設，並為終身學習打下堅實基礎。師範類本科專業，學制四年，畢業授予藝術學學士學位。
音樂表演專業（非師範，招收藝術類考生）
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂表演基本理論、基礎知識，具備較強的音樂表演技能，具有創新精神，能在專業文藝團體、文藝研究單位及社會文化管理部門從事音樂表演、音樂研究及演藝事業管理等方面工作的專門人才。本專業植根於雲南豐富多彩的民族民間音樂土壤，重視對雲南民族民間音樂的研究與教學，注重培養從事雲南民族民間聲樂、器樂表演的專門人才。本專業依託雲南師範大學豐富的教師教育資源，為學生選擇教師職業提供條件，畢業生能夠在專業藝術學校、培訓機構等部門從事音樂表演教學工作。非師範本科專業，學制四年，畢業授予藝術學學士學位。
作曲與作曲技術理論專業（非師範，招收藝術類考生）
本專業培養德、智、體、美全面發展，具備較全面的音樂創作知識、能力和專業化水平，能在有關文藝單位、學校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事音樂創作、教學、研究、編輯等方面工作的複合型、創新型人才。本專業學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，接受作曲方面的基本訓練，掌握相應的基本能力，並為進一步深造打下基礎。根據側重點不同，可分為作曲、作曲技術理論、視唱練耳、戲曲音樂作曲、電腦音樂製作等方向。非師範本科專業，學制四年，畢業授予藝術學學士學位。
藝術教育專業 —— 兩年制專升本（師範，招收音樂、舞蹈、美術、設計類專科畢業生）
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握學校各藝術門類教育基礎理論、基礎知識與基本技能，具有實踐能力和創新精神，具備藝術教育教學研究能力的基礎藝術教育教師。本專業學生學制為兩年，第一年開設藝術專業教育和教師教育課程，系統掌握音樂、舞蹈、美術、設計等主要藝術門類的基本理論知識和藝術教育基本技能。第二年開設教師教育課程，理解並把握學校藝術課程的性質、價值和目標，在藝術教育崗位中能夠勝任學校藝術課堂教學、指導課外藝術活動、參與校園文化建設的綜合性藝術教育。師範類兩年制本科專業，授予藝術學學士學位。
藝術教育專業 —— 四年制本科（師範，招收文史、理工類兼報藝術的考生）
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握學校藝術教育的基礎理論、基礎知識與基本技能，具有實踐能力、創新精神和一定教育教學研究能力的高素質的複合型藝術教育工作者。本專業學生系統學習和掌握音樂、繪畫、舞蹈等主要藝術門類的基礎知識和基本技能，具有較高的文化素養、較強的藝術表現能力和綜合實踐能力，能夠勝任學校藝術課堂教學、指導課外藝術活動、參與校園文化建設，並為終身學習打下堅實基礎。師範類本科專業，授予藝術學學士學位。
舞蹈學專業（師範，招收藝術類考生）
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握舞蹈歷史文化知識、舞蹈基本理論和基礎知識，有較強的審美感覺和創造性思維，具備主要舞蹈種類表演的基本技能，能在中國小、文化館站、社會舞蹈團體等單位從事舞蹈教學、舞蹈理論研究、舞蹈表演及編導等工作的專門人才。本專業學生主要學習舞蹈歷史和理論的基本知識，接受一定舞蹈專業技能的基礎訓練，掌握舞蹈研究的基本方法和能力，並為進一步深造打下基礎。師範類本科專業，學制四年，畢業授予藝術學學士學位。
舞蹈表演專業（非師範，招收藝術類考生）
本專業培養德、智、體、美全面發展，具備舞蹈表演方面的知識和能力，能在專業文藝表演團體、文化館站、中國小從事舞蹈表演和教學的套用型人才，並為進一步深造打下基礎。本專業學生按芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞、現代舞等不同專業方向，主要學習與規定專業方向舞蹈表演相關的基本理論和基本知識，接受舞蹈表演專業方向方面的基本訓練，掌握其相應專業方向所規定的在舞蹈表演方面的基本能力。非師範本科專業，學制四年，畢業授予藝術學學士學位。
舞蹈表演（空乘與禮儀方向）專業（非師範，招收藝術類考生）
該專業是我校與北京廣慧金通教育科技有限公司以校企合作方式舉辦的藝術類本科專業，是雲南省高校中率先招收藝術類考生的空乘與禮儀類本科專業。本專業主要為民用航空事業及相關部門培養德、智、體、美全面發展，具有良好政治素質、文化素質、專業素質和身體素質，精通國內外航空服務業務，能夠熟練掌握所學專業技能，具備較高外語水平、溝通協調能力和靈活應變能力，能為顧客提供優質服務，適合民用航空事業需求與發展的空中、機場、高端服務等領域的套用型專門人才，以及能夠適應民用航空運輸服務教育與培訓事業發展的教師及培訓人才。非師範本科專業，學制四年，畢業授予藝術學學士學位。
