指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持育人為本、德育為先，通過開展“雙愛好”教育活動，激發和培養中小學生對體育、藝術的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動，培養良好特長，增強創新能力，全面提高素質，培養全面發展和健康成長的學生。基本目標
以促進學生全面發展為出發點，根據學生的興趣愛好，積極籌劃提高學生體藝技能的活動內容，改進方法措施，充分調動學生的主觀積極性，實現人人都能掌握一至二項體育愛好和藝術技能，培養健康向上的精神風貌和藝術修養，為發展特色教育，建立綠色和諧的校園奠定基礎。活動措施
1、體育方面：抓好體育課堂教學，注意培養學生體育興趣愛好。開展好體育活動和社團活動。一是充分利用體育教學、大課間活動、一小時課外體育鍛鍊，開展有計畫、有目的、有針對性的體育技能培訓，倡導選擇球類、武術、跳繩、踢毽、健身操等學生喜聞樂見的體育項目，使每名學生至少都有一項體育愛好，逐步形成特色。
二是開好運動會，辦好體育競賽。
三是落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監測機制，充分發揮其槓桿作用，深入推進學生體育鍛鍊工作，全面提高學生體質健康水平。
2、藝術技能方面。抓好藝術課堂教學，注意培養學生藝術興趣愛好。開展好藝術活動和社團活動。
一要積極實施國家藝術課程標準，全面完成藝術教學任務。抓好音樂、美術課堂教學，和學生課外活動小組，培養學生藝術興趣愛好。
二要因地制宜，充分利用校內外藝術教育資源，採取靈活多樣的辦法，發展傳統藝術特色項目。
三是根據學校實際和教師特長，選擇舞蹈、書法、繪畫、手工製作等具有民族特色的藝術項目，發揮其投入少、易操作、見效快的功效，吸引更多的學生參與藝術教育活動，確保每名學生至少都有一項藝術愛好。
3、學校統籌方面：
在搞好課堂教學的同時，充分發揮學校少先隊、學生社團的作用，引導和組織學生廣泛開展廣播體操、健美操、太極拳及單項體育競賽等文體活動，擴大文體活動的參與面和普及率。要結合教學工作，大力培育和扶持課餘興趣小組、學校運動隊和學生藝術團體開展活動，使每個學生都能參加一到兩項體育藝術活動，並逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。
在教師方面，培養一專多能的教師隊伍。高素質的教師隊伍是落實“雙愛好”教育活動的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛好”，要組織開展豐富多彩的教工文體活動，積極發揮教職工的示範和引領作用，營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發揮他們的專業特長，滿足不同層次學生的發展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確保活動安全有序，提高活動質量。
4、找準結合點和展示點，將雙愛好活動和學校藝術節、運動會、社團活動相結合，以社團活動為日常活動，培養學生愛好特長。以藝術節和運動會為展示點，充分展示學生雙愛好成果。
實施步驟和階段安排
1、制定方案和實施措施，做好宣傳發動大力宣傳開展“雙愛好”教育活動的意義，制定出適合本校發展的方案和實施計畫。
2、統計學生目前體育和藝術特長情況，初步建立“雙愛好”學生檔案。並召開音體美教師會議，協商活動開展辦法，鼓勵教師開辦社團。
3、初步結合社團活動，將雙愛好教育滲透到社團活動中去。
4、建立學生雙愛好檔案，制定學生培養目標。
5、上半年，開辦體育文化藝術節，在藝術節上設立雙愛好展示台，展示學生的雙愛好初步成果。
6、下半年，開辦學校運動會，並結合上級安排，積極組織學生參加雙愛好展示才藝大賽。
責任分工
1、雙愛好教育活動領導小組：組長；楊春明
成員：李曉曉 劉正陽 李濤 崔國軍 連新利 邢紅霞 陳召現
2、責任分工：
體育藝術課堂教學滲透：郭楠楠 苗美英
目標：抓好課堂教學，搞好一專多能教師培訓。
體育 藝術 活動展示：郭楠楠
目標：抓好體育藝術展示和表演。
校內；陳召現
目標：做好社團組織管理，監督活動開展，提供雙愛好人才。
校外 社團 活動組織：陳更昌
目標：做好社團組織管理，監督活動開展，提供雙愛好人才。
藝術節和藝術技能展示： 苗美英
目標：開展好體育教育活動和展示活動，搞好學校運動會和其他體育活動。雙愛好學生檔案建立：各音樂、體育、社團組織負責人
學校雙愛好檔案收集管理：崔國軍
以此大概分工，具體團結合作，互相協調，將學生愛好特長形成雙愛好取向爭取雙愛好活動取得一定成果。
