陶然亭國小

陶然亭國小坐落在美麗的陶然亭湖畔、龍泉寺的遺址上,是一所歷史悠久的學校。

基本信息

學校簡介

陶然亭國小坐落在美麗的陶然亭湖畔、龍泉寺的遺址上,是一所歷史悠久的學校。光緒三十二年1906年,龍泉寺主持心學和道興和尚在龍泉寺首先創辦了孤兒院。宣統元年1909年改為僧立第一初等國小堂。1956年人民政府接管,改為市立(公立)國小。1976年龍泉寺國小和陶然亭國小兩校合併,命名為陶然亭國小。
學校現占地面積7261平方米。古典與現代結合的校園環境,綠樹樓亭、古樸典雅。學校現有24個教學班,700餘名學生,68名教職工。學校建有計算機、美術、音樂、勞技、體操館等各種專用教室和藏書2萬餘冊的圖書室和閱覽室。現代化的教學設備和教師的辦公條件也在全區名列前茅。
多年來,學校以創建“綠色學校”為目標,先後承擔了國家、市、區多項教育教學科研課題,科研與教研的有機結合,有效地促進了學校教學質量的提高。參加國家基礎教育課程改革以後,學校被定為區課程改革樣本校,曾被命名為“宣武區課程改革優秀校”,“北京市綠色學校”,“北京市校園環境示範校”,並連續十四年被評為“首都精神文明單位”。

學校發展

前身為龍泉寺孤兒院,於清光緒三十二年(1906)在龍泉寺建立。1909年改為僧立第一初等國小堂。1928年又改為龍泉寺孤兒院。1946年改名私立龍泉孤兒院國小,校長百川和尚。1949年改為私立龍泉寺國小。1963年在龍泉寺另設陶然亭國小。1976年兩校合併定為現名。占地面積6361平方米,建築面積4776平方米。有計算機、音樂、美術、自然、電教等專用教室。有教職工64人,其中國小高級教師16人。有22個教學班,在校學生875人。該校1950年率先成立了中國少年兒童隊。20世紀80年代曾進行“國小語文能力整體改革”和“數學智力技能培養訓練”的試驗。1984年創辦了北京市第一所家長學校,聘請兒童教育家孫敬修任顧問,吳運鐸任名譽校長。逐步形成以學校為主渠道,家庭、社會互相配合的辦學特色。1986、1996年兩次被評為北京市優秀家長學校。1994年被評為北京市德育先進學校。教師1人被評為北京市先進工作者,1人被評為北京市“紫禁杯”優秀班主任。1994~1997年連續4年被評為首都文明單位。1997年被評為北京市先進“教工之家”。
陶然亭國小於一九八四年在北京市率先成立家長學校。多年來,積極開展“家校協同教育”研究並取得成效。多次被評為全國、市、區優秀家長學校。

學校活動

在六·一兒童即將到來之際,2012年6月31日上午,我校舉辦了師生及家長共同參與的,以“弘揚北京精神 做新時代好少年”為主題的六·一慶祝活動,此次活動主題鮮明、形式多樣、氛圍濃郁,活動內容緊密聯繫學生實際,內容圍繞“新隊員入隊、少先隊員才藝展示、少先隊禮儀展示、教師風采……”多個方面,從繪畫、音樂、朗誦、舞蹈等多個角度,充分展示我校少年兒童及老師們的風采。活動中還特別邀請了一年級新入隊隊員家長、以及退休教師代表。
此次活動的舉辦,受到我校師生及家長的支持與喜愛。家長表示,活動不僅豐富了少年兒童的文化生活,促進了家校協作工作的開展,還為少年兒童搭建了一個展示才藝的舞台。

思想建設

西城區陶然亭國小深入推進社會主義核心價值體系教育,開展了主題為“發揮地域資源優勢,提高學生綜合實踐能力”的綜合實踐社會大課堂活動,取得顯著效果。大課堂活動主要依託陶然亭公園名亭園內的李杜風景區、蘭亭風景區、獨醒亭風景區和慈悲庵遊覽區進行。 在綜合實踐社會大課堂活動中,組建的導遊組、杜甫草堂組、鵝池繪畫組、屈原壁畫組、攝影組五個組深受學生喜愛。導遊組的“小導遊”們以導遊的形式繪聲繪色的介紹慈悲庵里的準提殿、觀音殿、李大釗紀念室、陶然亭、周恩來紀念室以及文昌閣等歷史古蹟,探訪祖輩們繁衍生息的故址,搜尋那些曾經發生在身邊的歷史痕跡,感受豐富的文化內涵,給參加活動的領導、老師和遊客留下了深刻印象。杜甫草堂組以頌古詩、學古詩、議古詩貫穿整個活動,學生們的誦讀朗朗上口,贏得老師們陣陣掌聲;鵝池繪畫組是通過系列課本劇王羲之吃墨、王羲之買鵝等演繹歷史,學生即時書法繪畫感受書法藝術的魅力來展示實踐活動的內容;屈原壁畫組通過演繹歷史、百家講壇追憶愛國詩人屈原,同時以每年的端午節為契機開展包粽子、賽龍舟的方式祭奠偉大的詩人屈原。在每年的清明節,學生們來到高君宇烈士墓前,向烈士敬獻鮮花。攝影組的學生們積極參與活動,學習照相併把精彩照片進行匯總。

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