鵝爸爸
1973年奧地利的動物學家勞倫斯以雁鴨的印隨現象獲得諾貝爾獎,三十多年後在台灣,出現了一位每天遛鵝的怪教授,我們稱他為鵝爸爸。
生物成長中有所謂“印隨現象”,最明顯的是某些種類的雁鴨,在它們破殼出生的那一剎那,出現在它面前的生物就會被視為它的母親,不管是人,是貓是狗或是機器,這些小鴨就會跟在這個“媽媽”後面到處走。
從此,別人遛狗他遛鵝,鵝很會看家,只要陌生人來訪,呱呱叫的聲音絕對比看門狗還盡忠職守。有一次鄰居很婉轉地問他鵝可以活多久,他回答可以活38歲,只見那位鄰居一副快要昏倒的樣子。
不過幸好鵝平常很乖,家裡也有院子讓它們活動,所以也沒有造成鄰居太多的困擾。
馬蓋仙的物理課
陳秋民教授教的雖然是物理,但是這些年他也致力於科普教育的推動,以及設計各種可以演示的教具,將抽象的物理現象以生活中常見的物品來轉化成有趣生動的遊戲,只見他每堂課都帶了一包包一箱箱的道具去玩給學生看。
在台灣,東吳大學物理學系首開“演示教學”之風氣,1996年陳秋民老師學成回國後致力發展,先後於2001年舉辦“2001全國物理教學與示範研討會”,2006年與台北市立教育大學與科學教育所合辦“2006全國物理教學及示範研討會”,及2009年8月底在東吳大學舉辦“2009全國物理教學及示範研討會”。陳秋民老師從2003學年度起,在東吳開設通識教育科目“生活中的物理及套用”以及“物理演示教材之設計與創作”,帶領學生製作演示教材,成績卓然可觀。陳秋民老師說,“演示教學運用道具可以讓學生親手操作,進而得出物理學理論,更可以讓學生了解科學的奧秘所在。”用演示的方式進行物理教學,讓觀眾彷佛看到許多非常棒的表演,像變魔術、耍特技般的物理演示,讓人自然而然地愛上物理。陳秋民老師幽默的演講加上魔術般的實物演示,讓聽眾充分體驗到生活物理的樂趣。從小就喜歡動手做的陳秋民教授指出,生活上到處是物理,用繩子鋸塑膠水管是依據摩擦生熱原理;棉花糖因瓶中壓力變小而自然漲大;氦氣傳聲較快,男生吸入氦氣後,音頻較高聲音變尖,變成林志玲;充滿CO2的氣球經摩擦後產生靜電也能升空附在天花板。陳教授說,學物理應從生活中觀察,並大膽嘗試,然後再和公式相印證,一步一腳印,自然能學好物理。
一連串的生活物理實物演示,讓聽眾大開眼界,無形中對物理產生了莫大的興趣。
有一次他在學校的通識課程中開了一門課:“聲·樂·物理”,以生活中的聲音與音樂來探討物理學,居然有好幾位音樂系的學生來修課,他們以為是“聲樂”的課程。
想不到這種充滿創意的物理課,吸引了這些聲樂家跟著上,一學期又一學期。
他常告訴學生要有科學家的態度以及藝術家的精神。所謂科學態度就是專業,藝術家的精神就是執著,當專業碰上了執著,激勵自己做出許多別人做不出來的東西。正因為陳秋民老師常有“我不相信我做不到”的想法,努力做研究,讓他成了街坊鄰居眼中的神奇馬蓋仙。
“每家都有我的痕跡”
回溯為什麼會養成追根究底動手做的精神,秋民高中時候,有一次手錶壞了,拿去鐘錶行修理,他問老闆要多少錢,結果老闆索的價錢他付不起,想不到老闆就把一大堆已經拆散的零件往他大盤帽一放,他噙著淚回家,用一根小鐵釘磨成螺絲起子,硬是自己把手錶修理好了,從此也開始了馬蓋仙般的生涯。鄰居們看他假日的時候都在堆積如倉庫般的車庫裡敲敲打打,就把家裡壞掉的東西拿給他修。簡單的掛號當場修好,麻煩一點的要住院幾天,他得自己動手做些工具或零件才能修得好。
自此,只要社區或社團辦園遊會時,他就去擺個攤位,上面有鄰居幫忙書寫的大幅布條上面寫著:“什麼都修,除了小孩不修老不修”,不管是家具、電器、玩具、木工或補胎,有求必應,你把東西搬來,他就當場免費幫你修。
幾年下來,秋民有點得意的說:“社區里,幾乎家家戶戶都有我的痕跡。”
中年人的浪漫
花時間幫別人免費修理東西,除了節約資源,對環保大有幫助之外,這也是非常浪漫的情懷。所謂浪漫是不顧世俗的價值標準,以生命來實踐出個人的信念!
秋民很感性的說,每當小朋友拿東西請他修理時,他會請孩子們坐在旁邊,他希望孩子除了懂得珍惜物品之外,還能看到一個大人用非常專注的態度在做一件事情,他認為這會影響到小朋友的成長經驗。
擔任清華大學客座教授
東吳大學物理學系陳秋民副教授應北京清華大學之邀,於2011年2月中旬前往該校物理學系擔任客座教授。陳秋民副教授2010學年度休假,原本預計整理本學系演喻教學工作室及完成相關教具製作。但由於清華大學力邀,盛情難卻,陳副教授只得放下手邊事務,應邀前往。北京清華大學在世界百名大學排行赫赫有名,邀請台灣學者前往講學,對台灣學界而言,不僅難得,遑論是邀約任教於私立大學之學者,雖不敢言絕後,但肯定是空前之舉。陳秋民副教授此行不僅協助該校物理學系協建置及發展“演示教學實驗室”,並正式授課,教授“文科物理”,講學一學期。各界對於陳副教授在物理演示實驗教學方面的造詣,在教具的創新及研製能力,以及生動有趣的教學演示,印象深刻,有極高的評價。此次交流,必定會開展兩岸物理演示教學新風貌。
2008年11月14-16日於上海同濟大學所舉辦的「第四屆大學物理課程報告論壇」研討會,陳秋民副教授是此次研討會邀請唯一的台灣代表,為大陸物理學界進行物理演喻教學報告及相關演示。