個人成果
陳炳林教學上具有堅實的理論基礎和專業知識,教學能力強,曾獲浙江省化學優質課評比二等獎。連續十年任教高三化學,學生高考成績均名列省、市前茅。輔導學生參加化學競賽成績突出,累計獲省級三等獎以上的有70餘人次,其中獲國家級獎勵的有40多人次,三次獲省團體優勝獎,其本人也曾三次獲中國化學會輔導競賽園丁獎、一次獲浙江省化學會輔導競賽園丁獎、二次獲衢州市化學會輔導競賽園丁獎、曾連續六年被評為縣先進教育工作者。
陳炳林注重課堂45分鐘教學效率,注重對教材、教法及學法的研究,努力做好在減輕學生過重學業負擔的同時提高教學質量,形成了自己的教學風格,其課堂教學一直受到廣大學生的歡迎和同行的贊同。
發布論文
近幾年來,陳炳林努力總結其教學經驗,積極撰寫教學論文,有多篇論文在省市評比中獲獎,其中近三年,有五十餘篇教學論文在《實驗教學與儀器》、《數理化學習》、《中學化學》、《數理化解題研究》、《高中生之友》等十餘種國家級、省級刊物上發表,主編、參編由《浙江教育出版社》、《吉林文史出版社》、《經濟日報出版社》正式出版的教學輔導用書三本。