一、簡介
姓名：陳明壽
英文名：Chen Mingshou
性別：男
年齡：34歲
職業：電信分析技術員
興趣愛好：讀書和寫作
座佑銘：有人說時間在流逝，其實不對，時間是靜止的，是我們自己在流逝罷了！
二、履歷
1977年秋生於湖北省浠水縣農村，自幼家貧，品學兼優，少時因腿部受傷而致肢殘。
1995年、1996年兩度參加高考，儘管成績非常優秀但均因身體原因而落選，引起社會關注。
1996年，被湖北大學破格錄取，2001年畢業，獲工學學士。
2001年和2002年兩度參加研究生入學考試，兩次成績合格，因身體原因而未被錄取。
2002年5月份加入佛山市順德區順達電腦廠有限公司，服務至今。現擔任部門主管，公司“箐英人才獎”獲得者。
2004年9月至2006年7月期間，在工作的同時完成華南理工大學工商管理學院企業管理方向的研究生在職進修。
2008年以同等學力方式獲華南理工大學管理學碩士學位。
2006年7月15日﹐12號樓，結業典禮，一個特別的身影走入了人們的視線。他，沒有健全的的身體，只能拄著雙拐行動；他，沒有俊美的臉孔，但卻充滿自信的笑容。明耀的燈光下，他緩步踏上主席台﹐從學院領導手中接過了“優秀學員”榮譽證書和獎品。這一刻，台下爆發出雷鳴般的掌聲，閃光燈閃爍不止，200多位師生通過掌聲向他表達了發自內心的讚美與祝賀﹐經久不息。
他，就是工商管理學院2004級研究生課程進修班學員——陳明壽。
三、坎坷中一路走過
有人說﹐苦難是人生的一筆財富﹐如果真的是這樣的話﹐那陳明壽絕對算得上是同齡人中的富有者。他年輕的生命里，經歷了太多常人不曾體驗過的艱苦與辛酸。
1977年的一個冬日，在湖北省黃岡市浠水縣堰橋鄉一戶姓陳的農家裡，一個嬰兒呱呱墜地。可這嬰孩右臉大、左臉小，鼻樑扁平，嘴也歪到一邊。再仔細看，他右腿比左腿短了幾厘米！父親擔心這孩子會夭折，就給孩子起了個名字——“明壽”，希望他一輩子健康長壽。
1992年，陳明壽以全鄉第一名的成績考入著名的黃岡中學。讀高一時，他已經自學完成了高中三年的物理課程。由於物理成績突出，他被選入“奧賽班”，成為重點培養對象。高考時，他考出了理科586分的好成績，比第一志願華中科技大學的分數線高出6分。訊息傳來，全家人都沉浸在莫大的歡愉之中。
然而，他們高興得太早了。到了8月30日，陳明壽還沒有接到大學錄取通知書。他想到：可能是因為身體的原因吧，可體檢表上明明寫著“腿部缺陷不影響學習”，他的身體條件完全符合國家教委頒布的《普通高等學校招生標準》。但隨著日子一天一天的流逝，依然沒有任何一所大學給他發出錄取通知書。他徹底失望了。
不甘心的陳明壽來到了浠水一中進行復讀。“這回就是跟命運下賭注，拚命也要考出個高分，讓大學看到我的實力。”他暗自下定決心。在復讀期間，他的成績總是遙遙領先，穩居全校第一名，受到師生們特別的敬重。填報高考志願時，老師鼓勵他填報清華。但他還是謹慎起見，填報武漢大學為第一志願。高考揭榜了，他考取了理科類644分！超出清華大學在鄂的錄取分數線。全校沸騰了，笑聲、掌聲、鮮花一起向他湧來。老師告訴他，武漢大學的錄取分數線才570分，他高出70多分。他想，這下總該踏實了吧。
然而，命運之神再次與他玩起了遊戲。當第二批普通高校的錄取通知書已經到達學校時，陳明壽的通知書還不見蹤影，他這才感到情況不妙。於是，在老師的建議下，他帶著學生證和高考成績單隻身趕到了武漢。由於第一次出遠門，人生地不熟，找有關部門和負責人時處處碰壁，他在武漢街頭跌跌撞撞了三天仍毫無結果，手頭只剩下二十多元——僅夠回家的車費了。絕望中，他看到了一張《湖北日報》，突然靈機一動：“何不去找湖北日報社，看看新聞媒體能不能幫我伸張一下？”帶著試探的心情他找到編輯部，接待他的兩位記者無不為他的遭遇感到憤憤不平。8月27日，《湖北日報》頭版頭條報導了陳明壽坎坷的求學經歷，呼籲社會伸出援助之手，救救這個有志青年。當天，湖北大學招生辦主任和物理系黨委書記看到報導後，立即請示學校領導，要求破例錄取陳明壽。
1996年8月31日，陳明壽最終被錄取為湖北大學通信工程專業的一名大學生。這一天，是他刻骨銘記的日子。
四、滿懷感恩的心
邁進大學校門，陳明壽的人生從此揭開了嶄新的一頁。大一，他的綜合成績名列全班第一，獲一等優秀學生獎學金、校三好學生稱號。大二，他接連通過國家英語四級和六級考試。正當學業蒸蒸日上時，不幸再次降臨。1998年3月，他一次打籃球時不小心摔了一跤，只聽“咔嚓”一聲，他昏了過去……醫院檢查發現，陳明壽全身的骨質呈蜂窩狀，只要稍稍用力一碰，連顱骨都有斷裂的可能，治癒的難度很大。他不得不休學一年治療。一年後病治癒了，但其下肢已不能再承受太大壓力。從此，他就只能靠兩根拐杖走路了。
身體的先天不足、艱難的求學道路、曲折的高考經歷、多年的傷病折磨……和他談起這些事情的時候﹐陳明壽一點也沒有怨天尤人的表示。“其實﹐這個社會還是好人多。”他總是用這樣的言語來總結自己經歷的感受。而他向別人講得最多的﹐也是這些內容——當他摔傷住院時﹐老師和同學們為他捐款籌資，每天都去照顧他﹑看望他，半年如一日﹔當他內心悲傷彷徨時，聽聞了他事跡的眾多陌生人用各種不同的方式鼓勵他﹑幫助他，遍及全國的三百多位筆友用紙墨向他傳遞溫暖﹔當這一切一切發生時，父母家人對他無盡的呵護與牽掛……
“他們中的很多人﹐我可能這輩子都沒機會再碰到了﹐但他們對我的幫助﹐我想我一生都不會忘記。”在陳明壽的心目中﹐沒有這些人的幫助﹑支持和鼓勵﹐他可能永遠都走不到今天﹐“他們讓我感受到一種責任感﹐要好好的活著，好好的學習﹐好好的工作！”其實他還少說了一點﹐那就是好好的回報社會。陳明壽現在任職於順德的順達電腦廠有限公司，一家大型的台資高科技企業。在他同事的印象中﹐每當公司為困難員工或受災地區發動募捐時﹐他總是最積極踴躍的那一個﹐從無例外。
在談到公司和工作時，他同樣心存感激。“公司的文化氛圍很好﹐在這裡工作﹐除了自己行動不方便外﹐沒有什麼其它的非工作性的壓力”。他所講的非工作性壓力﹐主要是指心理上的﹐“公司的領導和同事們從來沒有用異樣的眼光對待我。相反﹐他們都很尊重我﹐尤其是生活方面為我提供了很多便利的條件。”在公司的食堂﹐原來從地面開始有幾級台階是沒有扶手的﹐後來有員工反映陳明壽上這幾級台階時困難較大﹐公司聽聞後馬上為這幾級台階加上了扶手。這只是其中一例。
陳明壽知道，出色的工作業績是對公司知遇之恩的最好回報。無論是在最初的工程部，還是後來的產品實效分析部，他都不斷潛心鑽研業務技術，力求用十二分的努力為公司做出最大的貢獻。2005年年終考核時，陳明壽獲得了公司頒發的特別績效獎金，這獎勵只有部門的核心技術人員才能評上。
五、磨不滅的求學夢
在學業上更上一層樓，是陳壽命從不曾放棄的人生追求。參加工作以後，他又爭取到了公司為員工提供的到華工攻讀研究生課程進修班的機會。
與普通碩士研究生相比，研究生課程進修班的學員要平衡學習、工作和生活的重重關係，遇到的困難更多﹑壓力更大﹐完成學業的道路更為艱辛。但對歷經風雨的陳明壽來說﹐這只是生命中挑戰的延續。兩年的學習中﹐他風雨無阻﹐幾乎從未缺席過任何課程。課堂上﹐他是班上表現最好的學員之一，聽講時專心致志﹐發言時踴躍積極。“做學生就得有個學生的樣子。當你走進教室的時候﹐就得全身心的投入。否則﹐你怎么對得起自己，對得起老師的辛勤勞動？”出類拔萃的成績﹐“優秀學員”的榮譽稱號﹐都是對他學習表現的最佳註腳。
更為難得的是，陳明壽不但圓滿地完成了課程班的學業，還順利通過了同等學力申請碩士學位全國統考。全班三十多名學員里，通過了這一統考只有三位，他是其中之一。只要再完成學位論文及通過答辯，一年後，他就能正式獲得管理學的碩士學位了！
“說實話﹐我們為課程進修班有這樣的學生感到驕傲和自豪。”在學院領導的眼中﹐陳明壽不僅僅代表他自己﹐同時也代表著課程進修班全體學員﹐“以他這樣的身體條件﹐能夠順利修完課程班的課程已經很不容易了﹐而他現在還有望申請到碩士學位﹐這真是非常了不起。”
“他讓我看到了一種精神，一種堅持的精神。他通過行動告訴我們，人生只要勇敢去爭取，付出就一定會有收穫。也只有這樣的人生才不是荒蕪虛度的。”陳明壽的一位同班同學、也是同事這樣評價他。而另一位同學的話則更直接﹐“人格的魅力，除此之外﹐沒有更合適的語言。”陳明壽生活中、學習中的每一個細節都感動著身邊的人
“有人說，時間在流逝。其實不對，時間是靜止的，是我們自己在流逝。”這是陳明壽最欣賞的一句名言。他把這句話寫在了在MSN的個人信息里﹐與認識的朋友們共勉。
與時間賽跑﹐向生命挑戰。他就是這樣充實著自己的人生﹐一步一個腳印。腳印中﹐拐杖點地聲聲。
