陳振林簡介
系全國中語會課堂教學研究中心會員
全國中學生文學社團研究會理事
湖北省高考作文閱卷組成員
《創新作文》特約編輯、一報一刊兼職編輯。
曾擔任湖北監利某中學教科室主任、兼管該校文學社,主編文學雜誌、主持兩個教育科研課題(一省級一市級)的研究工作。
現為湖北省某重點高中黨委辦公室主任。
曾在《中國教育報》
《中國教師報》
《語文導刊》
《語文報》
《語文周報》
《德育報》
《現代教育報》
《中學語文教學》
《語文月刊》
《語文世界》
《湖北招生考試》
《中學生學習輔導》
《新課程研究》
《荊州教育》等報刊發表《文學教育對學生素質教育的影響》
《在作文教學中培養學生創新素質》
《語文筆記三步法》等180多篇論文;
在《人民日報》
《文學報》
《南方周末》
《讀者》
《北京文學》
《芳草》
《短篇小說》
《當代小說》
《福建文學》
《新青年》
《百花園》
《小小說月刊》
《小小說選刊》
《詩神》等報刊發表文學作品百萬字(《短篇小說》2000年第2期作過專題介紹);
參與編著“創新作文”叢書一套,編寫其中第一冊,
由四川少年兒童出版社出版;編寫《中學同步作文訓練》二冊,由人民日報出版社出版;輔導學生在《中學生》《創新作文》《課堂內外》《中華少年》《作文園地》等刊物發表作文70多篇(《作文園地》2002第2期曾作專題介紹)。
主要作品
個人出版有教學文集《語文陳述》、詩集《青果》、散文集《風,輕輕地吹》、小說集《鋒利的刀口》《父親的愛里有片海》《一塊玻璃值多少錢》和《陽光爬滿每一天的窗子》(此書獲2009年冰心兒童文學獎)。
個人成就
現任教於湖北省監利一中(湖北省示範學校),系該校黨委辦公室主任。多次擔任提招班語文教師。
2014年8月,第二屆全國教師文學表彰獎揭曉,陳振林榮獲全國“十佳教師作家”稱號。
教學理念
主張將“生活語文”觀念融入語文課堂教學,強化學生語文素養;用心將學生引入文學殿堂,以讀促寫,提高學生作文能力;提出“享受作文”觀點,讓學生感受“作文之樂”。
教而不研則淺,研而不教則虛;以研養教,以寫促思,邊教邊研邊寫,並快樂著。沒有名家大家夢,生活中覺得平平淡淡才是真。