學校簡介
七十年代（1969年2月）隨著辦學熱潮的興起，附城公社共創辦了三所中學，分為附城一中、二中、三中。附城一中設在擔鹽坳的原公社專業隊的舊址上。原長湖完全國小改辦附城二中，在東溪村的驚堂庵設立附城三中。一九八四年秋，因辦學思路體制改變等原因，附城二、三中與附城一中合併，統稱為附城中學，結束了一鄉多校、分散辦學的現狀。
學校沿革
1987年2月起，中學與中心校校址對換，為改善中學辦學條件，在中心校舊址陸續興建了教學樓、教師住房、學生寢室、食堂等配套設施，總面積達47481平方米，占地面積達71畝，辦學條件得到改善，並已具規模。1991年冬中學建成一棟面積達1080平方米的教學大樓，1993年起又陸續興建了教學樓、教師住房、綜合大樓、學生宿室、語音室、電腦室、多媒體教室。到2004年校舍總面積達到48481平方米。2006年秋，回響上級辦學精神，附城中學與附城中心校合併為附城鄉學校。
師生規模
附城鄉學校是一所九年一貫制學校，分為鄉校和村小兩部分。其中鄉校占地面積為48481平方米，校舍建築面積10478平方米，教室1746平方米，實驗室249平方米，圖書室116平方米，其他用房1118平方米，現有教學班16個，其中九年級4個班，八年級3個，七年級2個，六年級3個，五年級4個，鄉校現有教職工69人，學生770人。村小共有16所，59個教學班，其中一年級15個，二年級16個，三年級13個，四年級15個，現有教職工62人，學生1307人。
辦學特色
（一）、教育行政體制。
學校實行：“一元化”領導制，校長室設一名正校長負責全鄉教育教學的行政管理工作，其餘均為副校長，分管學校的各塊工作。
（二）、強化學校內部管理，教育教學質量大幅上升。
學校在上級教育行政部門及鄉黨委政府的大力支持下，著力提高教師自身素質，強化學校內部管理，大力整頓校紀校風、學風教風，全面實施素質教育，堅持“以德治校，質量強校，教研興校。”的辦學宗旨，教育教學質量大幅上升。
（三）、注重實驗教學，培養學生能力。
為充分發展學生個性，學校實行“2+1”教學模式，即讓學生在學好文化知識的基礎上發揮自身優勢，成立信息技術、音、體、美等課外興趣小組，做到“量體裁衣，各盡所需”。從而穩定了學生，調動了學生的積極性，挖掘了學生的潛能，提高了學生的素質。
主要成績
1、2006年縣運會榮獲團體總分第三名。
2、2006年9月中學、中心校合併成附城鄉學校，長湖片小五所村小合併成一所寄宿制學校。
3、2007年縣藝術節榮獲團體總分第六名。
4、2007年中考中考取一中公費生58人，排鄉鎮中學第四名。
5、2006年全縣桌球比賽中獲團體總分第三名。
6、23屆縣運會獲團體總分第三名（國中）。
7、24屆縣運會獲團體總分第五名（國小）。
24屆縣運會獲團體總分第三名（中學）。
8、25屆縣運會獲團體總分第三名。
9、06年度基礎教育統計督導寄宿制學校建設、實驗教學、現代教育技術、綜治和國防教育工作先進單位。
