歷史沿革
阜新市礦工街國小阜新市海州區礦工街國小位於礦工大街北段, 學校現有建築面積5400平方米，占地6250平方米，是一所六年制國小。學校始建於1982年，前身是阜新市礦務局中心國小，1992年被礦務局教育處更名為礦務局實驗國小，2000年3月學校歸屬地方，2001年更名為海州區礦工街國小。到2004年，學校已有標準化教室32個，課外活動教室6個，有設施一流、功能齊全的語音教室、微機室（2）、多媒體教室（22）、實驗室、電教室、音樂教室、教師電子備課室，多功能的大會議室等現代化教室。學校還安裝了校園閉路系統和Internet網路系統，建設了校園網站，成立了校園電視台，實行了現代教育技術和傳統教學的有機整合 。
教學條件
學校現有教學班32個，學生總數1816人。學校現有任職教師99人，一級以上教師99人，占專任教師總數的100%，專任教師學歷達標為100%。其中中學高級教師4人，國小高級80人，國小一級15人。在這支隊伍中，在職研究生學歷1名，大學本科學歷19名，其餘均為大專學歷。他們中有國家、省、市級命名的勞動模範和省、市級命名的優秀教師10多人，國家、省、市級骨幹教師32多人。學校已經形成了以拔尖人才為帶頭人，以中青年教師為骨幹，政治堅定、業務精湛、師德高尚的師資隊伍。學校曾被評為阜新市人民政府命名為模範學校，省教育廳先進特與集體等稱號 。
校園環境
學校經過20多年的發展，已經形成了樂學、會學、勤學、博學的學風，形成了勤奮、文明、求實、創新的校風，形成了敬業、愛生、博學、善教的教風，形成了較鮮明的辦學特色。學校經歷五任校長，延續下了團結律己、務實高效、勤政廉政、作風民主、創新爭先領導作風，並以一流的管理、一流的隊伍、一流的設備、一流的質量、特色的環境為辦學目標，實現這學校的價值。多年來，學校根據鄧小平同志教育要“三個面向”的指導思想，根據素質教育的要求，學校站在二十一世紀人才培養的高度，確立了培養會做人，會學習，會勞動，會審美，會健體，會創造的“六會”培養目標，立足阜新，服務社會，向上一級學校輸送的合格的小學生。為了實現這樣的培養目標，學校提出：建一流班子，帶一流隊伍，上一流設備，營一流環境，創一流業績的“五個一”學校發展構想，為學校的可持續發展規劃了宏偉藍圖 。
為了實現這一構想，學校確立了以科研為先導發展戰略，學校僅在“十五”期間就承擔了15項國家、省、市實驗課題，這些課題已經結題，分別獲得了國家和省級一、二等獎項。
礦工街國小逐步確立了具有礦工街國小特色的德育教育系統和教學系統：即按系列、分層次、定基地和一小學生日常行為規範為內容的思想教育和道德素質教育；教學、教改實驗、教科研三位一體的教學模式。教學方式靈活多樣，教學活動開展得有條不紊，豐富多彩，學校在教學上強掉最佳化師資配置，最佳化教學過程，注重短時高效，向40分鐘要質量，教學工作取得了長足的進步。
學生個性特長的發展和完善是學校的表現；普及計算機教學，使教師、學生始終站在科學技術發展的前沿是學校的一個辦學特色；始終如一地提高教學質量，追求辦學的社會效益是學校的突出特點。學校成立二十多年，學生的思想品德合格率、體育達標合格率、“普九”及格率達98%以上，國小升國中的畢業生考試，連續多年位居全區的前列，為國中輸送了大批的合格學生，受到政府和各級教育行政部門的好評和全社會的廣泛讚譽。
