辦學規模
按照市委、市人民政府及市教育局學校布局調整安排，2005年11月，阜康市第三中學由原三中哈語國中部、三工光彩中學、天龍中學、市二中部分師生共4所學校合併為新的阜康市第三中學。合校後的三中全校有149名教職工(哈語教職工45名)、34個教學班（哈語班6個）、1621名學生（哈語學生231名）。145名教職工，專職教師132人，本科學歷535人，大專學歷74人，中學高級教師48人，中學一級教師38人。州級骨幹教師1人，州級師德標兵1人，市級骨幹教師8人，市級教學能手獲獎者15人。我校教師有較強的業務能力，指導學生在參加全國和地區數學、物理、英語、作文、書法等競賽中屢獲大獎，各學科教師獲得過全國或地區級優秀輔導教師獎。物理、英語、作文、素質教育、書法等學科中的重要論文在國家級刊物上發表過。
2005年在市委、市政府及市教育局安排下，阜康市第三中學通過“六建四改”和“五大園區”建設，學校的校容校貌和辦學條件得到了空前的變化和提高。
教育設施方面
有全新（5200多平方米）的教學樓和實驗樓（1400多平方米）各一棟，實研室配有最先進的物理和化學實驗設備。有3個標準的微機室，室內配有電子備課室和遠程教育室。多媒體教室功能齊全。
在環境方面
改建後的阜康市第三中學，教學大樓氣勢磅礴、校園圍牆筆直美觀、校園大門新穎別致、體育健身器朝氣蓬勃、籃球場地規範標準、水沖式廁所乾淨衛生。還有全新的學生食堂、開水房、學生宿舍，一切設施相輔相成，把三中裝扮的絢麗多姿。現在的第三中學已是一所今非夕比的全功能學校。如今三中的全體師生精神振奮，工作和學習熱情高漲，民族間團結和睦，教學工作井然有序。工作中，漢語教師和少數民族教師，大家相聚在同一個年級組，共同備課、相互學習、相互促進、共同進步。學生學習情趣高漲，各科成績考試優異，德育教育成績顯著，2005年還獲得了州級文明單位和市級綠色學校的光榮稱號。
發展前景
全體三中教職工表示，在今後的教育教學工作中，要以黨的教育方針為指導，積極推進和諧興校、人本育英的核心內容；要以全新的精神風貌，全新的教育理念，全新的工作狀態和全新的工作幹勁，積極創建平安和諧的校園環境，加強民族間的團結，實施“以人為本”的民心工程，為師生創造寬鬆、和諧的環境。爭取在三年內創州級德育示範校，在五年內爭創區級民漢合校先進學校。
我們堅信，阜康市第三中學的莘莘學子用自己的智慧和汗水，一定會把新三中建設得更加美好，三中的明天也一定會更加美好！
