各設區市教育局、文明辦、廣電局、團委、科協：
為貫徹落實《全民科學素質行動計畫綱要》，根據教育部等五部委《關於開展“我的低碳生活——2010年青少年科學調查體驗活動”的通知》（教基一廳函〔2010〕22號）精神，省教育廳、省文明辦、省廣電局、團省委和省科協決定聯合開展“低碳生活、從我做起—2009年福建省青少年科學調查體驗活動”。現就有關事宜通知如下：
一、活動主題和目的
活動主題：低碳生活、從我做起。
“我的低碳生活——2010年福建省青少年科學調查體驗驗活動”，旨在引導我省青少年科學了解氣候變化的基本事實，了解氣候變化對人類生產生活帶來的影響，探索低碳生活與節能減排之間的關係，培養低碳意識和科學發展觀念。
二、活動內容和形式
一是通過組織科普報告會、科普掛圖展、校園科技節等豐富多彩科普活動，宣傳和普及低碳生活的相關知識；二是組織學生以個人、小組、班級為單位開展科學調查體驗活動（具體內容和方法見《活動手冊》），通過對家庭、學校以及社會存在的浪費各種能源現象進行調查研究，分析浪費的原因，提出節約能源的建議，並提交活動信息和活動成果；三是以開展青少年科技實踐活動、科普日和INTEL求知計畫項目為平台，圍繞“低碳生活，從我做起”的主題開展科普宣傳。
三、 活動時間與步驟
1．活動時間：2010年6月至9月底。
2．活動步驟：
6月中旬為活動啟動階段。舉行活動啟動儀式、主題活動網站開通、印發和下載《活動手冊》和科普掛圖。
6月—8月組織學生利用課餘和暑假開展科學調查體驗活動，登入全國主題網站，參加網路活動。8月15日前單位和個人均可按照《活動手冊》要求，通過網站向全國提交活動信息和活動成果。
6月—9月中國小校開展科普掛圖展、青少年科技實踐活動等科普宣傳活動，9月份參與科普日活動。
四、 任務分工與要求
各設區市教育局、文明辦、廣電局、團委、科協等部門要充分認識此項活動的重要意義，加強領導，做好動員組織工作，將此項工作納入本部門工作計畫，密切配合，做出相應工作部署。
1．各市、縣（區）教育行政部門要結合中國小科學課或社會實踐課的要求，積極動員和鼓勵學校利用課餘時間和暑假期間組織學生參加此項活動，為學校、學生參與活動提供便利和支持。要將中國小開展青少年科學調查體驗活動與創建“福建省科技教育基地學校”工作結合起來，作為評選省級科技教育基地學校的重要內容。中國小校，特別是省級科技教育基地學校，要利用縣（市、區）科協提供的科普掛圖在學校開展“低碳生活，從我做起”的宣傳活動，並積極引導和組織學生開展“我的低碳生活—2010年福建省青少年科學調查體驗活動”，通過開展社會調查和科學體驗及探究活動，針對日常生活中與低碳要求不相吻合的現象，進行調查研究、數據分析，提出合理化建議並形成活動報告。最終，向當地科協提交開展活動的信息和活動成果。
2．各市、縣（區）文明辦要把開展此項活動納入未成年人思想道德建設工作中，充分發揮科學調查體驗活動益智養德的社會效用，加強指導，組織當地新聞單位做好活動的宣傳工作。
3．各市、縣（區）廣電部門要充分利用廣播電台和電視台的科技、教育、少兒頻道和欄目，及時介紹和宣傳報導各地開展此項活動的情況，營造全社會關注青少年科學素質提高和思想道德建設的良好氛圍。
4．各市、縣（區）共青團和少先隊組織應把此項活動和團隊活動相結合，廣泛動員和積極組織廣大共青團員和少先隊員積極參與科學調查體驗活動，並圍繞低碳生活相關內容，廣泛開展主題團日或主題隊日活動。
5．各市、縣（區）科協要會同本級教育行政部門共同組織所轄地25%以上的中國小校、10%以上的中小學生參加活動，把此項活動作為今年科協系統青少年科技教育工作的一項重要內容。加強對活動的指導，積極服務。切實做好《低碳宣傳掛圖》、《活動手冊》的發放和宣傳工作，組織專家進校園開展科普報告。要求各設區市科協9月20日前向省活動辦公室提交主題活動工作總結和“2010年福建省青少年主題活動統計表”，並附上各學校科普掛圖展照片。
科普掛圖、活動手冊等資料可從省活動網站下載。
本次活動辦公室設在福建省青少年科技活動中心，負責活動的策劃組織、實施和檢查等工作。
通信地址：福州市古田路89號
郵政編碼：100038
聯 系 人：楊廣 卓成
聯繫電話(傳真)：略 附屬檔案：2010年福建省青少年主題科普活動統計表
福建省教育廳 中共福建省委文明辦 福建省廣播電視局
共青團福建省委員會 福建省科學技術協會
二〇一〇年六月七日
